单选题
1、一般来讲，小学阶段相当于人生发展的（　　）。
A．幼儿期
B．少年期
C．童年期
D．青年期
2、学生的个别差异给劳动造成了（　　）。
A．复杂性
B．创造性
C．示范性
D．长期性
3、我国保护少年儿童权益的专项法律是（　　）。
A．《中华人民共和国宪法》
B．《中华人民共和国义务教育法》
C．《中华人民共和国刑法》
D．《中华人民共和国未成年人保护法》
4、在学生咨询中，（　　）是着重训练行为的方法。
A．鼓励表达法
B．系统脱敏法
C．深入共感法
D．身体放松法
5、小学阶段是发展学生个性（　　）的时期。
A．并不重要 
B．非常重要 
C．没有效果 
D．不会受外界影响
6、采取一个模式，用一个标准要求学生，这根本上是对教育上的（　　）的关系及其意义缺乏正确的认识所致。
A．自然性与社会性
B．受动性与能动性
C．共性与个性
D．方向性与现实性
7、人身权中基本的权力是（　　）
A．人身自由权
B．隐私权
C．人格尊严权
D．教学原则
8、培养学生创新思维的主渠道是（　　）。{Page}


9、教科书使用的主要对象是（　　）。{Page}


10、小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的（　　）还不成熟。{Page}