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2014年教师资格《化学学科知识与教学能力(初级中学)》试卷(4)

来源:233网校 2014年10月17日

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)
1.科学方法是理解、应用和掌握科学知识的桥梁。科学方法的核心、科学知识体系的精髓是(  )。
A.科学思想
B.科学文化体系
C.科学对象
D.科学过程
2.下列说法正确的是(  )。
A.乙烯和乙烷都能发生加聚反应
B.蛋白质水解的最终产物是多肽
C.米酒变酸的过程涉及了氧化反应
D.石油裂解和油脂皂化都有高分子生成小分子的过程
3.将等质量的铜分别放入下列溶液中,加热,充分反应后,在标准状况下有气体生成且质量最小的是(  )。
A.稀硝酸
B.浓HN03
C.稀盐酸
D.浓硫酸
4.既含有极性键又含有非极性键的非极性分子是(  )。
A.H202
B.Na202
C.C2H2
D.C2H50H
5.某溶液中只含有K+、Fe3+、C1-、S042-四种离子,其中K+、Fe3+、Cl-三种离子的个数比为5:2:3,则溶液中Fe抖与S042-的个数比为(  )。
A.1:2
B.1:3
C.2:3
D.3:5
6.以KCl和ZnCl2混合液为电镀液在铁制品上镀锌,下列说法正确的是(  )。
A.未通电前,上述镀锌装置可构成原电池,电镀过程是该原电池的充电过程
B.因部分电能转化为热能,电镀时通过的电量与锌的析出量无确定关系
C.电镀时保持电流恒定,升高温度不改变电解反应速率
D.镀锌层破损后对铁制品失去保护作用
7.短周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大,且W、X、Y+、Z的最外层电子数与其电子层数的比值依次为2、3、4、2(不考虑零族元素)。下列关于这些元素的叙述错误的是(  )。A.X和其他三种元素均可形成至少2种的二元化合物
B.W和X、Z两种元素分别形成的二元化合物中,均有直线形分子
C.W、X和Y三种元素可以形成碱性化合物
D.Z和其他三种元素形成的二元化合物,其水溶液均呈酸性
8.有下列实验操作:①把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味;②将取液后的滴管平放在实验台上;③将浓硫酸倒入盛有水的量筒中使其溶解;④用托盘天平称量时,左盘放称量物,右盘放砝码;⑤向燃着的酒精灯里添加酒精;⑥给试管中的液体加热时,试管口对着有人的方向;⑦用向上排空气法收集二氧化碳气体;⑧给盛有液体的试管、烧杯、蒸发皿加热时,都不需要垫上石棉网。其中正确的是(  )。
A.全部
B.④⑦
C.③④⑦
D.①②③⑤⑥⑧
9.具有显著抗癌话性的l0-羟基喜树碱的结构如下图所示。下列关于10-羟基喜树碱的说法正确的是(  ).

10.关于STS教育,下列说法错误的是(  )。
A.是精英教育
B.强调学生的积极参与
C.强调科学技术的价值
D.重视自然科学与人文科学的整合

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