A．神经系统、生殖系统
B．呼吸系统、心血管系统
C．神经系统、运动系统
D．呼吸系统、生殖系统
12、指向于运动学习和身体锻炼的内容、方法或组织形式等当前特征的动机是（ ）。
A．内部动机
B．外部动机
C．直接动机
D．间接动机
13、（ ）属于体育的自然质功能。
A．健身功能
B．教育功能
C．经济功能
D．政治功能
14、师生为达到一定教学目标所进行的一系列活动方式、途径和手段的总和是（ ）。
A．教学手段
B．教学原则
C．教学方法
D．教学规律
15、肺的结构和功能单位是（ ）。
A．肺泡
B．肺小叶
C．肺泡囊
D．肺泡管
16、下列选项不属于体育教学研究的特点的是（ ）。
A．学理性
B．实践性
C．行动性
D．层次性
17、不仅在方向上对体育教学起着指导作用．而且在具体的步骤和方法上也具有规约作用的是（ ）。
A．教学目标
B．教学原则
C．教学方法
D．教学过程
18、发展磷酸原系统的训练。一般采用（ ）的训练。
A．长时间、高强度
B．长时间、低强度
C．短时间、高强度
D．短时间、低强度
19、运动技能的形成过程是（ ）。
A．泛化阶段、分化阶段、巩固和自动化阶段
B．泛化阶段、巩固和自动化阶段、分化阶段
C．分化阶段、泛化阶段、巩固和自动化阶段
D．分化阶段、巩固和自动化阶段、泛化阶段
20、体育教学计划是体育教学设计的（ ）。
A．成果体现
B．过程结构
C．表现形式
D．条件目标 最后冲刺：2015年11月1日教师资格证考前预测精篇 临考内部资料 历年真题
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