26、
问题(一)：试用自己的话总结小数除以整数的计算方法。
问题(二)：如指导高年段小学生学习上述内容，试拟定教学目标和教学重点。
问题(三)：根据拟定的教学目标，设计例l部分的教学流程，并简要说明理由。
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四、教学设计题(本大题共40分)
26、
问题(一)：试用自己的话总结小数除以整数的计算方法。
问题(二)：如指导高年段小学生学习上述内容，试拟定教学目标和教学重点。
问题(三)：根据拟定的教学目标，设计例l部分的教学流程，并简要说明理由。
26、
问题(一)：试用自己的话总结小数除以整数的计算方法。
问题(二)：如指导高年段小学生学习上述内容，试拟定教学目标和教学重点。
问题(三)：根据拟定的教学目标，设计例l部分的教学流程，并简要说明理由。
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