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2014年教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》终极押密试卷(5)

来源:233网校 2014年3月5日
导读:
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四、教学设计题(本大题共40分)
26、孔子拜师
        孔子年轻的时候,就已经是远近闻名的老师了。他总觉得自己的知识还不够渊博,三十岁的时候,他离开家乡曲阜,去洛阳拜大思想家老子为师。
        曲阜和洛阳相距上千里,孔子风餐露宿,日夜兼程,几个月后,终于走到了洛阳。在洛阳城外,孔子看见一驾马车,车旁站着一位七十多岁的老人,穿着长袍,头发胡子全白了,看上去很有学问。孔子想:这位老人大概就是我要拜访的老师吧!于是上前行礼,问道:“老人家,您就是老聃先生吧?”“你是一”老人见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己,有些纳闷。孔子连忙说:“学生孔丘,特地来拜见老师,请收下我这个学生。”老子说:“你就是仲尼啊,听说你要来,我就在这儿迎候。研究学问你不比我差,为什么还要拜我为师呢?”孔子听了再次行礼,说:“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博,跟您学习,一定会大有长进的。”
        从此.孔子每天不离老师左右,随时请教。老子也把自己的学问毫无保留地传授给他。人们佩服孔子和老子的学问,也敬重他们的品行。
        Jian pu na qiu hao shou Pei
        兼 仆 纳 丘 毫 授 佩
        问题(一):试描述本文体现了孔子和老子的什么品行。
        问题(二):如指导中年段小学生学习本文,试拟定教学目标和教学重点。
        问题(三):根据拟定的教学目标和教学重点,设计课堂教学环节并简要说明理由。

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