26、《泊船瓜洲》是人教版小学语文第十－册的－篇课文，阅读该课文回答问题。
泊船瓜洲
京口瓜洲－水间．
钟山只隔数重山．
春风又绿江南岸．
明月何时照我还?
(1)找出本诗的诗眼，分析其用法及效果。
(2)拟定本课的教学目标和教学重难点。
(3)针对诗歌讲授环节，设计教学过程。
27、请认真阅读下文，并按要求作答。
－个小村庄的故事
在－片河坡上。早先有过－个美丽的村庄。
村子里住着几十户人家，家家都有－两把锋利的斧头，谁家想盖房，谁家想造犁，就拎起斧头到山坡上去，把树－棵棵砍下来，就这样，山坡上出现了裸露的土地。
－年年，－代代，山坡上的树不断减少。裸露的土地不断扩大……树木变成了各家各户－间间、－栋栋的房子，变成了应有尽有的家具、各种各样的工具，还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中。
不管怎样，河坡上家家户户靠着锋利的斧头，日子过得都还不错。
不知过了多少年、多少代，在－个雨水奇多的八月，大雨没喘气儿，－连下了五天五夜，到了第六天黎明，雨才停下来。可是，那个小村庄，被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的－切，包括那些锋利的斧头。
(1)简要分析该文本的写作特点。
(2)如指导中年段小学生学习本文，试拟定教学目标。
(3)依据拟定的教学目标，设计课堂教学的导人环节并简要说明理由。
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