注意事项：
1．考试时间为120分钟，满分为150分。
2．请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2分，共40分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。
1．“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”所阐明的教学原则是（ ）。
A．循序渐进原则
B．直观性原则
C．启发性原则
D．因材施教原则
2．“一个人要不主动学会些什么，他就一无所获，不堪造就……人们可以提供一个物体或其他什么东西，但是人却不能提供智力。人必须主动掌握、占有和加工智力。”这是（ ）的名言。
A．第斯多惠
B．布鲁纳
C．巴甫洛夫
D．洛克
3．（ ）是设计教学结构的主要线索。
A．教学难点
B．教学重点
C．教学过程
D．教学目标
4．学校及其他教育机构在法律上享有的为实现办学宗旨，独立自主地进行教育教学管理、实施教育活动的资格和能力一般被称为（ ）。
A．教育自主权
B．教学自主权
C．法律自主权
D．办学自主权
5．人民教师整个职业道德体系的显著特征是（ ）。
A．努力学习
B．爱岗敬业
C．为人师表
D．依法执教
6．以下哪种教学组织形式属于个别化学习?（ ）
A．通过讨论、问答、交流等形式在师生之间、学生与学生之间分享教学信息
B．由学生阅读教科书、观看或聆听音乐教材、做笔记等获得教学信息
C．教师通过讲授、谈话、板书、演示等向班级或一组同学传递教学信息
D．根据教学的主观和客观条件，从多方面考虑安排的教学活动的方式
7．以学生发展为本的课程，要求把课程改革建立在脑科学研究、心理学研究和（ ）研究的基础之上，把学生的发展作为课程开发的着眼点和初目标。
A．课程学
B．社会科学
C．教育学
D．教育心理学
8．我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于（ ）。
A．活动课程
B．潜在课程
C．综合课程
D．学科课程
9．教学反思是教师对已完成的课堂教学活动进行总结的一种重要教研形式，教学反思的主要内容不包括（ ）。
A．对备课的反思
B．对课外辅导的反思
C．对教师反思意识的反思
D．对学业成绩的考核与评定的反思
10．语文教师引导学生分析、评价作品中的人物，从美育的角度看，主要是在引导学生（ ）。
A．感受美
B．鉴赏美
C．表现美
D．创造美
11．瑞士心理学家皮亚杰认为小学儿童处于认知发展的（ ）阶段。
A．前运算
B．形式运算
C．具体运算
D．感知运动
12．在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的是（ ）年。
A．1904B．1922
C．1949 D．1986
13．个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是（ ）。
A．场依存型
B．场独立型
C．冲动型
D．沉思型
14．人感染甲型H1N1流感病毒后，传染期为（ ）。
A．发病前1天至发病后5天
B．发病前1天至发病后7天
C．发病前2天至发病后10天
D．发病前3天至发病后7天
15．以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生动手“做”，手脑并用，脱离书本而亲身体验生活的现实，以获得直接经验。这反映的是（ ）。
A．学科课程
B．分科课程
C．综合课程
D．活动课程
16．艺术教育的课程设计要根据学生的发展特点和个性差异，在目标的制定、内容的选择、教学方法的运用、学习活动的设计以及评价方法的选择等方面，体现（ ），以促进学生的个性发展，真正使课程适应每个学生的发展。
A．多样性和选择性
B．灵活性和多样性
C．针对性和选择性
D．层次性和选择性
17．在教学设计的学习者分析过程中，最需要分析的因素是（ ）。
A．学习者的性别
B．学习者的家庭背景
C．学习者的认知特点
D．学习者的体重
18．把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（ ）。
A．洛克
B．斯宾塞
C．赫尔巴特
D．杜威
19．在德育过程中，人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（ ）。
A．道德情感
B．道德意志
C．道德观念
D．道德行为
20．在小学四年级课程《骨骼和关节》中，教师准备了以下的教学活动：①拼图游戏，把骨骼贴在人体的相应部位上；②组织学生观察人体骨骼的多媒体图片，认识人体主要骨骼的名称和位置；③出示连线图，图中的物品与人体骨骼中的哪一部分相似；④介绍部分骨骼的作用；如果你是这位教师，请选择你安排的教学组织顺序为（ ）。
A．①一③一②一④
B．②一①一④一③
C．①一②一④一③
D．④一③一②一①
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