1、杜威所主张的教育思想被称为（ ）。
A．存在主义教育思想
B．要素主义教育思想
C．实用主义教育思想
D．永恒主义教育思想
2、我国学制沿革史上，借鉴美国教育体制，初次确立了“六三三制”的学习阶段和年限的学制是（ ）。
A．壬寅学制
B．壬戌学制
C．壬子癸丑学制
D．癸卯学制
3、心理咨询的根本目标是（ ）。
A．解除学生的心理困扰，度过当前危机
B．学会自己独立处理类似问题
C．建立对咨询人员的信任
D．学生对咨询过程的积极参与
4、德育的基本途径是（ ）。
A．教学
B．政治思想教育
C．政治课
D．政治课与其他学科教学
5、新课程改革中提出的课程“三维目标”是（ ）。
A．知识、智力、能力
B．基本知识、基本技能、基础性学历
C．知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观
D．知识、智力、情感
6、在小学阶段，学生规则学习的主要形式是（ ）。
A．发现学习
B．接受学习
C．创造学习
D．认知学习
7、苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于（ ）。
A．直观性原则
B．循序渐进原则
C．启发性原则
D．巩固性原则
8、口渴会促使个体做出觅水的活动，这是动机的（ ）。
A．导向功能
B．激活功能
C．调节与维持功能
D．强化功能
9、以“以儿童为中心”观点著称的教育家是（ ）。
A．杜威
B．赫尔巴特
C．洛克
D．卢梭
10、苏联教育家马卡连柯所倡导的“平行教育”的德育原则是指（ ）。
A．知行统一原则
B．尊重信任与严格要求学生相结合原则
C．教育影响的一致性与连贯性原则
D．集体教育与个别教育相结合的原则
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