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2015年教师资格《小学教育教学知识与能力》深度押密试题(3)

来源:233网校 2015年5月27日
导读:
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四、教学设计题(本大题共2小题,26、27任选1小题作答,全部作答只按前1小题计分,共40分)
26、请认真阅读下文,并按要求作答。
威尼斯的小艇
威尼斯是世界闻名的水上城市,河道纵横交叉,小艇成了主要的交通工具,等于大街上的汽车。
威尼斯的小艇有二三十英尺长,又窄又深,有点像独木舟。船头和船艄向上翘起,像挂在天边的新月,行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
我们坐在船舱里,皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘,望望耸立在两岸的古建筑,跟来往的船只打招呼,有说不完的情趣。
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。商人夹了大包的货物,匆匆地走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家,夹了圣经,坐着小艇上教堂去做祷告。
半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
请根据上述材料,回答问题(1)、(2)、(3)。
(1)试对上文拟订教学目标。(10分)
(2)根据拟订的教学目标,分析上文的教学重点和教学难点。(8分)
(3)围绕教学目标,为上文设计教学过程。(22分)
27、请为义务教育课程标准试验教科书(人教版)小学语文一年级上册《一去二三里》编写教学设计。
一去二三里
邵雍
一去二三里,烟村四五家。
亭台六七座,八九十枝花。

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