A．系统脱敏法
B．代币奖励法
C．行为塑造法
D．自我控制法
12、课外活动的组织形式不包括（ ）。
A．个人活动
B．文艺活动
C．群众性活动
D．小组活动
13、构成教育活动的主导性因素是（ ）。
A．教育者
B．受教育者
C．教育媒介
D．教育内容
14、小学数学课程中“概率与统计”这一部分的知识按照由深入浅、由易到难，以关键概念和基本原理为主，逐步扩展。这一教材编写方式属于（ ）。
A．螺旋式
B．单一型
C．活动型
D．直线型
15、新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段（ ）。
A．以综合课程为主
B．以分科课程为主
C．分科课程与综合课程相结合
D．以分科课程为主，综合课程补充
16、为实现教育目的，在教育者的引导下，由班级学生或少先队成员共同参与，在学科教学以外时间组织开展的教育活动是（ ）。
A．班级活动
B．班队活动
C．课外活动
D．课余活动
17、维持和控制学生在校生活的基本条件是班集体的（ ）。
A．正常秩序
B．共同目标
C．平等关系
D．严密的组织结构
18、（ ）时期我国开始初步形成自己的科学教材教法体系。
A．第一
B．第二
C．第三
D．第四
19、班主任与学生共同确立班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推动班级管理活动、实现班级目标的管理方法属于（ ）。
A．班级平行管理
B．班级常规管理
C．班级民主管理
D．班级目标管理
20、下列关于课堂总结的说法，错误的是（ ）。
A．课堂总结是一节课教学的最后环节
B．课堂总结是教师对教学内容的总结和检验
C．课堂总结是一堂课的点睛之笔
D．课堂总结可有可无
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