A．说服教育法
B．实践指导法
C．陶冶教育法
D．品德评价法
22、“有明确的学习需要和目标，对英语学习表现出较强的自信心”属于英语课程分级目标的第（ ）级。
A．一
B．二
C．三
D．四
23、最古老、使用范围最广泛的课程是（ ）。
A．活动课程
B．学科课程
C．综合课程
D．显性课程
24、皮亚杰认为，个体适应环境的方式是（ ）。
A．刺激与反应
B．同化与顺应
C．平衡与守恒
D．完形与顿悟
25、心理学上著名的“水下击靶”实验证明了（ ）。
A．相同要素说
B．概括化理论
C．关系转换理论
D．认知结构迁移理论
26、近现代的小学科学教育发展历程大致可以划分为（ ）个时期。
A．五
B．六
C．四
D．三
27、结课的功能有（ ）。
①条理化、系统化功能②巩固强化功能③激趣开智功能④教学过渡功能
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．①②③④
28、下列关于晨会的叙述中，不正确的是（ ）。
A．晨会不是班主任的“一言堂”
B．晨会可采用多种形式开展
C．晨会是一堂正式的课
D．晨会不是学生的“自留田”
29、教师通过研究本班级教育教学实践中的实际情况，解决日常教学中出现的问题，从而不断改进教育教学工作的方法属于（ ）。
A．行动研究法
B．教学诊断法
C．自我提问法
D．阅读新知法
30、人的身心发展的互补性要求教育者应该做到（ ）。
A．相互衔接
B．循序渐进
C．长善救失
D．教学相长
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