41．教学评价( )测量和测验。
A．不等同于
B．等同于
C．包括
D．毫无关系
42．幼儿园教育评价中最基本的评价方法是( )。
A．观察法
B．问卷法
C．测验法
D．成长记录袋
43．根据评价的范围，教育评价可分为三类，下列不属于这种分类方式的是( )。
A．宏观评价
B．相对评价
C．中观评价
D．微观评价
44．在活动开展过程中对活动本身进行的评价属于( )。
A．诊断性评价
B．形成性评价
C．总结性评价
D．绝对评价
45．教师评价的核心目标是教师的师德和( )。
A．文化水平
B．身心健康
C．业务水平
D．教育对象
46．以书面形式提出问题，由评价对象作答而获取资料进行评价的方法属于( )。
A．观察法
B．问卷法
C．访谈法
D．测验法
47．下列属于非正式评价的是( )。
A．测验
B．问卷
C．布置作业
D．谈话
48．( )是指为了解教育活动存在的主要问题或使教育活动的形式、内容、过程等更适合活动对象的自身条件及需要而进行的评价。
A．诊断性评价
B．形成性评价
C．总结性评价
D．绝对评价
49．( )的对象是活动进程中某一阶段的情况，目的是了解活动达到目标的程度和未达要求的原因，以便克服不足或修订后续活动方案，一般不参与对活动效果的评定。
A．诊断性评价
B．形成性评价
C．总结性评价
D．绝对评价
50．从幼儿园管理者的角度来说，幼儿园教育评价主要是以( )和微观评价为主。
A．宏观评价
B．相对评价
C．中观评价
D．微观评价
2014幼儿保教知识与能力试题:第七章考题猜想
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