2015年教师资格考试《幼儿保教知识与能力》试卷及答案(4)

一、单项选择题
1．C【解析】幼儿的心灵脆弱敏感，其情绪不稳定，容易受到感染。为了避免幼儿受到消极情绪的影响，幼儿教师必须在幼儿面前保持开阔的心胸，善于调节、控制自己的不良情绪。
专家点拨幼儿的情绪很不稳定，特别容易受外界环境的影响。只要抓住了这．一点，这道题就不难选择。
2．A【解析】在解答儿童问题时，教师的态度要亲切和蔼，注意安抚儿童情绪。
3．B【解析】在幼儿的教育过程中，教师与家长的关系是平等的，他们都有对幼儿进行教育的责任。教师和家长必须经常保持联系、进行沟通，以增进对幼儿的了解及弥补双方的不足。
专家点拨作答本题时，应了解家园合作，所谓家园合作，是指幼儿园和家庭都把自己当做促进儿童发展的主体，双方积极主动地相互了解、相互支持，通过幼儿园与家庭的双向互动共同促进儿童的身心发展。本题中的D项具有迷惑性，“在园以教师为主，在家以家长为主”看似正确，实则否定了家园合作，故D项是错误的。
4．C【解析】儿童在4岁半的时候，还不能够按照事物的本质去分类，而只是看到事物的表象，因此他拿出船的原因是认为牛、人、猪都有头、脚和身体，而船没有。
5．C【解析】儿童在使用形容词描述的对象中最早出现的是物体特征，例如物体的大小、形状、颜色等。
6．B【解析】幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的情感体验，使之体验自由表达和创造的快乐。
7．D【解析】婴幼儿的情绪发展形成主要依靠的是情绪气氛的影响。
8．C【解析】机械记忆是指对所记材料的意义和逻辑关系不理解，应用简单的、机械重复的方式进行记忆。因而题干所说的幼儿在不理解的情况下熟练背诵古诗是机械记忆。
“作答本题可以使用排除法。题干中已经说明了“不理解的情况下”，而意义记忆、理解记忆和逻辑记忆都需要对所识记内容进行理解，故排除A、B、D项。
9．C【解析】幼儿园将自身环境与外界的家庭、社区等环境结合在一起，这体现了其对外开放的特点，坚持了开放性原则。
10．B【解析】题干中提到的是最初运动阶段。