16．【参考设计】
奇妙的颜色
一、活动目标
1．让幼儿初步感知不同颜色配色后发生的变化。
2．让幼儿学会辨别不同的颜色，并积极关注生活中有色彩的事物。
二、活动准备
1．绘本《小蓝和小黄》。
2．色卡。
3．红、黄、蓝三种颜料水。
4．一次性塑料杯。
5．毛巾、纸巾。
三、活动过程
1．故事《小蓝和小黄》导入。
(1)教师讲述《小黄和小蓝》的故事。
(2)故事讲到小蓝和小黄抱在一起变成绿色时，教师问：请小朋友想一想，他们会跟爸爸妈妈怎么说这个好消息?
2．教师示范。
(1)教师引导：黄色和蓝色抱在一起真的会变成绿色吗?我要来试一试。
(2)教师将蓝色颜料水和黄色颜料水倒入塑料杯中，请幼儿观察变成了什么颜色。
(3)教师小结：黄色和蓝色抱在一起真的会变成绿色(出示色卡)，然后请小朋友想一想还有什么也是绿色的。
3．让幼儿动手验证这一现象。
4．再投放红色颜料瓶，请幼儿进行配色游戏，感知多种配色方案。
(1)请小朋友分组，进行配色活动。
(2)请幼儿交换场地，进行另一种配色活动。
(3)请小朋友说一说，变出的是什么颜色?是怎么变出来的?
(4)教师小结：蓝色和黄色抱在一起会变成绿色(出示色卡)；红色和黄色抱在一起会变成橘黄色(出示色卡)；蓝色和红色抱在一起会变成紫色(出示色卡)。紫色真漂亮，还有什么物品是这个颜色的?你还知道什么漂亮的颜色?
5．到室外找颜色。
在我们周围，到处都是各种各样漂亮的颜色，所以我们的世界才会这么美丽。我们到外面去找找还有什么漂亮的颜色，好吗?
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