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2015年教师资格《保教知识与能力》(幼儿)考前专训(3)

来源:233网校 2015年7月29日
导读:
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21、(  )岁,幼儿情绪反应的动因处于由主要为满足生理需要向主要为满足社会性需要的过渡阶段。
A.1~3
B.2~3
C.3~4
D.4~5
22、国家对幼儿园规模的规定,从班额上讲,每班人数不宜过多,大班(5~6周岁或7周岁)35人,中班(4~5周岁)30人;小班(3~4周岁)25人,混合班(  )人。
A.20
B.30
C.35
D.25
23、幼儿园的基本活动是(  )。
A.保育
B.保育和教育
C.游戏
D.照看孩子
24、下列不属于肠道传染病的是(  )。
A.细菌性痢疾
B.病毒性肝炎
C.手足口病
D.猩红热
25、下列选项中,(  )不是幼儿园班级管理的内容。
A.生活管理
B.教育管理
C.保育管理
D.物品管理
26、教师通过对幼儿绘画的分析来了解幼儿心理活动的方法是(  )。
A.观察法
B.谈话法
C.作品分析法
D.问卷法
27、幼儿园班级管理的原则不包括(  )。
A.主体性原则
B.整体性原则
C.参与性原则
D.时效性原则
28、(  )是园所生存的基础,是园所发展的动力和取得成功的关键。
A.生源
B.师资
C.园所文化
D.信誉
29、《幼儿教育指导纲要(试行)》中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键的能力,艺术是(  )。
A.感受能力
B.表现能力
C.创造能力
D.思维能力
30、对不具备语言表达能力的婴儿的行为的研究,常用的方法是(  )。
A.实验法
B.观察法
C.测验法
D.问卷法

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