46、材料：中班的看图讲述活动。30个孩子分成两排坐着。一个孩子站着在讲，讲得断断续续，老师一会提醒他注意观察图片，一会给他示范正确的发音。其他的孩子已经不耐烦了，东张西望的，玩手绢的，交头接耳的……老师耐不住了：“说什么呢!好好听别人讲！”，发言的孩子讲完坐下了，大家似乎兴奋了起来。
试对老师的教育行为进行评价。
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