1、下列选项中不属于游戏特征的是( )。
A.自主性
B.假想性
C.愉悦性
D.选择性
2、言语活动的过程是( )。
A.双向的
B.单向的
C.内部的
D.外部的
3、婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为( )。
A.依恋
B.合作
C.移情
D.社会化
4、矫正口吃的重要原则性方法是( )。
A.过度地关注
B.回避说出某些词
C.尽量少说话
D.解除紧张
5、《幼儿园教育指导纲要(试行)》的基本指导思想集中反映在总则里,贯穿在整个《幼儿园教育指导纲要(试行)》的各部分,但不包括( )。
A.终身教育的理念
B.“以知识为本”的幼儿教育
C.面向世界的科学的幼儿教育
D.“以人为本”的幼儿教育
6、儿童之间绝大多数的社会性交往是在( )中发生的。
A.游戏情境
B.语言情境
C.社会情境
D.家庭情境
7、幼儿在2~3岁时掌握代词“我”标志着( )。
A.自我评价的萌芽
B.自我体验的萌芽
C.自我控制的萌芽
D.自我意识的萌芽
8、幼儿听老师讲《西游记》的故事,仿佛看见了孙悟空大闹天宫的情景,这是( )。
A.无意想象
B.创造想象
C.综合思维
D.再造想象
9、下列几何图形对幼儿来说最易辨别的是( )。
A.正方形
B.长方形
C.菱形
D.梯形
10、幼儿园教育评价的原则有( )。
A.系统性、针对性、计划性、全面性
B.统一性、系统性、计划性、客观性
C.统一性、行动性、主观性、全面性
D.计划性、针对性、全面性、客观性
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