二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分．共20分)
在每个小题的五个选项中选出二个或二个以上正确答案，请将正确选项前的字母填在题后的括号内．选对得2分，选错、多选、少选或不选得0分。
1．为了使上课取得良好的教学效果，教师上课时应符合的要求包括（ ）。
A．目标明确
B．内容正确
C．方法得当
D．气氛热烈
E．表达清晰
2．训练发散思维的方法有（ ）。
A．用途扩散
B．结构扩散
C．方法扩散
D．形态扩散
E．集体扩散
3．爱岗敬业这一教师职业基本道德规范的基本要求有（ ）。
A．热爱教育。热爱学校
B．尽职尽责，教书育人
C．认真工作，不敷衍塞责
D．注意培养学生的良好思想品德
E．不传播有害学生身心健康的思想言论
4．我国现行的学校教育制度是（ ）。
A．学前教育
B．初等教育
C．中等教育
D．高等教育
E．学历教育
5．教师在上课过程中发现学生有与学习无关的活动，比较合适的做法有（ ）。
A．用眼神提醒学生
B．用语调变化提醒学生
C．边讲课边走到学生旁边并稍作停留
D．敲击讲台。提醒学生
E．暂停讲课，提问违纪学生的同桌
6．备课的内容主要有（ ）。
A．备课程标准
B．备教材
C．备学生
D．备教法
E．备学法
7．影响课堂管理的因素有（ ）。
A．教师的领导风格
B．班级的规模
C．班级的性质
D．学校的规章
E．对教师的期望
8．新时期对学生管理工作的要求有（ ）。
A．摆正学生管理工作的位置
B．建立完善的学生管理体制
C．建立学生管理团队
D．加强学生自我管理
E．建立学生自主管理机制
9．教师在进行教学目标设计时，应遵循（ ）。
A．一般目标和具体目标相结合
B．集体目标和个人目标相结合
C．难度适中
D．便于检测
E．总结性评价
10．课堂教学的具体形式有（ ）。
A．复式教学
B．班内分组教学
C．班内个别教学
D．全班上课
E．现场教学
三、判断题(本大题共24小题，每小题1分。共24分)判断
下列命题正误。请将正确的在题后的括号内打“√”号，错误的打“×”号。
1．民主的师生关系是最大眼度的给予学生自由，满足学生的任何要求。（ ）
2．活动课程即是通常所讲的课外活动。（ ）
3．常言道。做事先做人，因此学校的中-11,32作是德育。（ ）
4．人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的不平衡性。（ ）
5．瑞士心理学家皮亚杰认为小学儿童处于认知发展的具体运算阶段。（ ）
6．教师的天职是传授知识。（ ）
7．不管社会制度怎么变，性质怎么变，生产力怎么发展，教师道德总是恒久不变的。（ ）
8．师德修养的内在动力是理想和信念。（ ）
9．教育法律是教育法最主要的渊源。（ ）
10．我国制定教育政策的权力机关有党的机关、国家权力机关、国家行政机关、国家教育部。（ ）
11．受教育者权利的保护包括：家庭保护、学校保护、国家保护、司法保护。（ ）
12．课堂讲授是检查教学质量及学生掌握知识情况的一种手段。（ ）
13．教师通过复习已有的知识，从中引出新知识的导入方法是复习导入。（ ）
14．作业分析主要是提取作业中的显性信息，以此来判断学生掌握知识的状况。（ ）
15．研究性听课可以帮助后进教师提高教学、改进教学。（ ）
16．教学技能既表现为教师的个体经验，又是教师群体经验的结晶。（ ）
17．学生管理是以“育人”为目的的活动。（ ）
18．中国采用班级组织形式最早的雏形是1862年清政府开办的京师大学堂。（）
19．同辈群体是指有相同辈分和共同兴趣的人员组成的群体。（ ）
20．班级的软文化即反应一个班级的班风或制度建设情况。（ ）
21．教学设计中最先要考虑的问题是学生的现实发展水平。（ ）
22．情境教学法的核心在于激发学生的情感。（ ）
23．实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课。不适宜用尝试教学法。（ ）
24．按照评价的功能，教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。（ ）
