二、填空题：
16．备课要做好钻研教材、()和设计教法三方面的工作。
17．学习动机是推动学生学习的一种()。
18．课外活动按性质可分为科技活动、()、体育活动、文学艺术活动、社会活动和传统的节假日活动。
19．把两个年级以上的儿童编在一个教室里，由一位教师在同一课堂内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式是()。
20．()是课程结构的编制，是课程设置的整体规划，是对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出的全面安排。
21．教育者对受教育者实施有目的、有计划的影响，培养他们特定的政治思想意识和道德品质的活动，叫()。
22．学前教育的基本特点有非义务性、()、启蒙性和直接经验性。
23．我国的幼儿园是对()周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
24．活动和交往是学生品德形成的()。
25．幼儿园教育的特殊原则之一是以()为基本活动的原则。
26．被誉为“幼儿园之父”的教育家是()。
27．我国《义务教育法》颁布于()年。
28．西方教育学的思想来源是古希腊的哲学家苏格拉底、()和亚里士多德。
29．“拔苗助长”“凌节而施”违背了个体身心发展的()的特性。
30．钻研教材包括钻研教学大纲、钻研()和阅读有关参考书。
31．常用的记分法有等级制和()两种。
32．()是教师教学工作的起始环节，是上好课的先决条件。
33．我国小学课程设计要以实现()和学校培养目标为终目的。
34．班会一般有生活班会、()和主题班会三类。
35．教师基本的权利是()。