四、判断说明题：本大题共5个小题，每小题2分，共10分，先判断正误，再简要说明理由。
18、(错误)答：幼儿具有无限的想象力，他们的想象大多是再造想象。
19、(正确)
20、(错误)答：幼儿对事件、故事的记忆发展较早，而对语言、词汇的记忆能力发展较晚。
21、(错误)答：幼儿因身心发展的迅速，对幼儿园老师的感情迅速变化，不再依恋、崇拜老师了，表现出外显缺失但内隐长期的影响。
22、(正确)
五、简答题：本大题共5个小题，每小题6分，共30分。
23、答: (1)汉语发音随年龄的发展而逐步提高;(2)韵母正确率高; (3)受方言的影响大。
24、答:(1)儿童自身特征;(2)教师自身特征;(3)儿童特征与老师特征的组合;(4)教师与家长之间的关系;(5)客观环境因素;(6)文化性因素。
25、答:文化;父母教养方式;同伴关系;儿童自身原因。
26、答：道德认知、道德情感和道德行为。三者表现为相互制约和相互促进的关系。道德认知是道德发展的前提和基础;道德情感是道德行为产生和发展的内在必要条件;道德行为是道德品质的综合表现和检验依据。
27、答: (1)是满足团体归属感的主要源泉;(2)是发展社会认知和社会技能的主要基础。
六、分析论述题：本大题共2个小题，共21分。
28、答：(1)该婴儿属于焦虑-回避型依恋。(2)还包括安全型依恋和焦虑-反抗型依恋。(3)安全型依恋占的比例大。
29、 答：具体表现是：相对具体性、不可逆性、自我中心。(具体展开略)
