26、简述教育目的的功能。
27、筒述教师个体专业发展的途径。
28、简述20世纪80年代以来世界教育改革的特点。
29、简述教师的教育研究的意义。
30、简述20世纪80年代以来世界教育改革的特点。
31、简述教学设计的程序。
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四、简答题(本大题共6小题，每小题6分，共36分)
26、简述教育目的的功能。
27、筒述教师个体专业发展的途径。
28、简述20世纪80年代以来世界教育改革的特点。
29、简述教师的教育研究的意义。
30、简述20世纪80年代以来世界教育改革的特点。
31、简述教学设计的程序。
26、简述教育目的的功能。
27、筒述教师个体专业发展的途径。
28、简述20世纪80年代以来世界教育改革的特点。
29、简述教师的教育研究的意义。
30、简述20世纪80年代以来世界教育改革的特点。
31、简述教学设计的程序。
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