16.布兰奇心功指数可评定运动员心血管功能状态，其超过200时则表明( ) 。
A.心脏功能良好
B.过度训练
C.血管功能良好
D.机体功能良好
17.长时间在冷环境中运动会出现冻伤,用水快速复温时其适宜温度是( ) 。
A.10-15°C
B. 20-25°C
C.30-35°C
D. 40-42°C
18.依据身体素质发展规律，高中学生应当着重发展哪一素质( ) 。
A.速度素质
B.灵敏素质
C.耐力素质
D.柔韧素质
19.学校体育的本质功能是( ) 。
A.竞赛功能、辐射功能、文化功能
B.教育功能、健身功能、娱乐功能
C.文化功能、辐射功能、休闲功能
D.经济功能、辐射功能、消费功能
20.某次课实际上课时间为45分钟，课中无效时间共计4.5分钟，则课的一般密度是( ) 。
A.10%
B. 50%
C.80%
D.90%
21.体育心理学认为，练习者在动作完成之后由自身感觉系统提供的信息而产生的反馈属于( ) 。
A.结果反馈
B.追加反馈
C.绩效反馈
D.自然反馈
22.依据人本主义心理学理论，在体育教学过程中应强调( ) 。
A.学习内容按一-定的逻辑组织起来
B.学习者内部积极的思维活动
C.多角度、多层次地进行体育学习
D.学习过程中学生自我实现心理历程
23.体育备课时应进行学情分析，其重点分析的内容是( ) 。
A.班级人数
B.学习基础
C.学习态度
D.特殊学生
24.在体育教学中，下列哪一项营造宽松的课堂氛围( ) 。
A.学习保护帮助时
B.教师集中讲解时
C.教师集中示范时
D.进行相互评价时
25.对大部分学生而言,既能体验吃苦精神又能发展学生心肺功能的教学内容是( ) 。
A.铅球
B.跳远
C.长跑
D.队列
26.在足球赛中,出现下列哪种情况时应判为间接任意球( ) 。
A.像对方队员吐唾沫
B.拉扯对方队员
C.动作具有危险性
D.踢或企图踢对方队员
27.在篮球比赛中，邻近的两名防守队员协同堵截进攻队员运球突破的防守方式属于( ) 。
A.补防配合
B.夹击配合
C.“关门”配合
D.穿过配合
28.排球正面上手发飘球的教学难点是( ) 。
A..抛球和击球手法
B.击球手法和击球部位
C.抛球和挥臂方法
D.准备姿势和挥臂方法
29. 在下列队形练习的图示中，表示分队走的选项是( ) 。
30.在做武术大跃步前穿动作时，合理的呼吸方法是( )。
A.“提”气
B.“托”气
C.“聚”气
D.“沉”气
31.体育课所采用的个体内差异评价，其方法是( ) 。
A.个体水平与班级平均水平比较
B.个体水平与标准规定比较
C.个体练习后练习后、练习前水平比较
D.个体水平与合格标准比较
32.运动技能教学中要求教师“精讲”是为了解决下列那一矛盾( )。
A.约束与自主的矛盾
B.讲解与练习的矛盾
C.成功与挫折的矛盾
D.师生与生生的矛盾
33.现代三级跳远技术中，要求学生“单足跳跨步跳-跳跃”身体重心的移动轨迹是( ) 。
A.见上图
B.见上图
C.见上图
D.见上图
34.下列哪一选项能反映体育教学工作的基本要求和评价体育教学的标准( )。
A.体育教学组织
B.体育教学方法
C.体育教学模式
D.体育教学原则
35.体育课中提高学生运动负荷最简捷的办法是( ) 。
A.减少队伍调动
B.选择集体练习
C.减少指导评价
D.注意讲解示范
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