25、简述如何促进中学生人格发展。
26、 简述我国当前基础教育课程改革理念。
27、根据奥苏伯尔的学习理论，说明有意义学习的条件。
28、简述知觉的特性。
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三、简答题（本大题共4小题，每小题10分，共40分）
25、简述如何促进中学生人格发展。
26、 简述我国当前基础教育课程改革理念。
27、根据奥苏伯尔的学习理论，说明有意义学习的条件。
28、简述知觉的特性。
25、简述如何促进中学生人格发展。
26、 简述我国当前基础教育课程改革理念。
27、根据奥苏伯尔的学习理论，说明有意义学习的条件。
28、简述知觉的特性。
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