26、一节好课应达到什么样的标准
27、班级管理的功能有哪些?
28、简述理性一情绪辅导方法。
29、意义学习的实质是什么?
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三、简答题（本大题共4小题，每小题10分，共40分）
26、一节好课应达到什么样的标准
27、班级管理的功能有哪些?
28、简述理性一情绪辅导方法。
29、意义学习的实质是什么?
26、一节好课应达到什么样的标准
27、班级管理的功能有哪些?
28、简述理性一情绪辅导方法。
29、意义学习的实质是什么?
责编：lxh
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