A．黏合
B．夸张
C．拟人化
D．典型化
12、心理咨询与辅导的基本方法是（ ）
A．心理测验
B．自述法
C．评估性会谈
D．观察法
13、下列哪种情况属于肯定性训练（ ）
A．呈现厌恶刺激
B．消除敏感反应
C．消除肌肉紧张
D．请求他人为自己做某件合理的事
14、教育研究中最基本、最常用的研究方法是（ ）
A．教育观察研究
B．教育调查研究
C．教育测量研究
D．教育实验研究
15、“教育”一词最早见于（ ）中的“得天下英才而教育之，三乐也”。
A．《论语》
B．《孟子?尽心下》
C．《孟子?尽心上》
D．《大学》
16、某教师利用课堂提问、课堂讨论等形式来决定自己是否需要改善教学，这种评价类型属于（ ）评价。
A．诊断性
B．描述性
C．形成性
D．总结性
17、根据遗忘的时间，可将遗忘分为（ ）
A．暂时性遗忘与永久性遗忘
B．主动性遗忘与被动型遗忘
C．部分遗忘与整体遗忘
D．存储性遗忘与自主性遗忘
18、对于那些“认识到拿人家东西不对，也为此而感到羞愧，但还是抵挡不住一些好东西的诱惑，从而出现了偷盗行为”的孩子，应加强（ ）的培养。
A．道德认知
B．道德信念
C．道德情感
D．道德意志
19、艾宾浩斯认为遗忘的进程是：遗忘（ ）
A．在学习后立即开始，最初快，随后逐渐减慢
B．在学习后立即开始，最初慢，随后逐渐加快
C．在学习后很久开始，最初快，随后逐渐减慢
D．在学习后很久开始，最初慢，随后逐渐加快
20、下列关于学习策略的说法，不正确的一项是（ ）
A．凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略
B．学习策略等于具体的学习方法，是学习方法的集合体
C．学习策略不能与具体的学习方法截然分开，要借助具体的学习方法表现出来
D．学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力，是会不会学习的标志
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