A．巩固性原则
B．量力性原则
C．直观性原则
D．因材施教原则
12、按照典型的气质分类，《红楼梦》中王熙凤和林黛玉分别属于（ ）
A．胆汁质和黏液质
B．胆汁质和抑郁质
C．多血质和抑郁质
D．多血质和黏液质
13、“在明明德，在亲民，在止于至善”体现了（ ）对确立教育目的的影响。
A．文化
B．政治经济制度
C．生产力
D．科学技术
14、美国当代生物社会学家（ ）把基因复制看作是决定人的一切行为的本质力量。
A．威尔逊
B．格塞尔
C．华生
D．洛克
15、组织主题系列活动的关键是（ ）
A．选定活动目的
B．选好主题
C．活动要具有教育性
D．选定参加成员
16、启发性原则的实质在于（ ）
A．充分发挥学生主观能动性
B．教师少讲，学生多活动
C．教师多问，学生多回答
D．教师要讲深、讲透、讲全
17、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是（ ）的表现。
A．道德感
B．美感
C．理智感
D．热爱感
18、一个人换了衣服和发型，但是我们仍然能够认出来他。这体现了知觉的（ ）
A．整体性
B．恒常性
C．理解性
D．选择性
19、在学生的学习策略训练中，使策略与动机相结合的最有效的方法是（ ）
A．使学生能陈述策略学习的重要性
B．让学生开展学习竞赛
C．使学生知道策略应用的适当条件
D．使学生体验到应用策略能提高学习效率
20、下列因素中，属于成败归因理论中的稳定因素的是（ ）
A．能力
B．努力程度
C．心境
D．运气
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