2005年会计师资格考试复习指导大全三

　　（二）历年题型题量分析

　　《中级会计实务（二）》考试的题型为：单项选择题、多项选择题、判断题、计算分析题和综合题等五种。客观题一般为30道题、40分左右；主观题一般为4道题、60分左右。现将近四年的题型、题量统计如下：

　　近四年试题题型、题量分析表

　　注：2004年的相关数据待2004年全国会计专业技术资格考试试题及标准答案公布后，再作补充修订。
　（三）各类题型的特点和解题技巧
《中级会计实务(二)》考题包括客观题和主观题两部分。客观题包括选择题和判断题，以考核考生对《中级会计实务(二)》一书的基本理论、基本概念、基本方法的掌握程度。主观题包括计算分析题和综合题，以考核考生对《中级会计实务(二)》一书全部业务方法的综合运用能力、融会贯通能力和紧密联系实际的实务操作能力。

　　1、单项选择题

　　单项选择题在题目数量上为10题，每题1分。主要考核考生对基本概念和基本方法的掌握程度。例如，通过计算递延税款的余额考核考生对债务法特点的掌握程度。2001年至2004年试题中，需要通过计算分析选项的单项选择题占全部单项选择题的比重在增加，其中2001年为2道，占20％，2002年为2道，占20％，2003年为3道，占30%。因为每题只有1分，所以必须用尽量少的时间审题，计算和做出正确判断，这就要求对基本理论、基本概念、基本方法应熟练掌握，除此没有其他途径。

　　在解题时，首先要仔细看清题干和所有备选答案，解题时常用的方法一般有以下三种：

　　（1）直接挑选法：这类试题一般属于法规、制度和规定性的“应知应会”内容，或者计算性的试题。考生只要掌握知识的考查点，就能直接做出正确的选择，或者通过计算，选择正确的答案。

　　（2）对比排除法：将备选答案相互比较，先排除明显矛盾、不符合题意的答案，然后在剩余的备选答案中，挑选出最符合题意的唯一正确答案。

　　（3）猜测法：遇到不会做的试题时，一定要用猜测法选择一个答案。单项选择题不倒扣分，即使选错了，其结果与不选择是一样的。运用猜测法时首先排除明显错误的选项，然后运用有关知识去猜测，这样选择正确的概率一般在25%以上。
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　　2、多项选择题

　　多项选择题题目的数量为10题，每题2分。多选题没有计算，主要是考核准则有关基本概念和披露问题。多项选择题的答题方法与单项选择题基本一样。多项选择题也不倒扣分，拿不准的题也一定要采用猜测法，首先选出有把握的选项，然后对把握不大的选项，应用有关的知识猜测选择。
《中级会计实务（二）》多项选择题主要涉及的考题类型及应试方法如下：

　　（1）知识型题。如：下列各项交易中，属于非货币性交易的有哪些？对于重要的关联方交易，应当在会计报表附注中披露的内容有哪些？等等。对这类考题，在复习时，主要是强化要点记忆；在应试时，万一忘记答题要点，可以采用猜测法进行分析后，选择答案。

　　（2）理解型题。如：合并会计报表的范围有哪些？下列事项存在关联方的有？等等。对这类考题，在复习中，既要着重于知识的理解，又要通过练习提高分析问题的能力；在应试时，认真分析每个备选答案的正确性，在辨析的基础上选择答案。
近几年在命题中，出现了一些综合性强的多项选择题，如以前的试题中：下列各项中，采用历史汇率折算的有哪些项目？在采用纳税影响会计法进行核算时，当期发生的下列事项中，影响所得税费用的因素有哪些？等等。考生必须把若干个相互联系的问题全部弄清楚后，才能做出正确答案。

　　3、判断题

　　这类题多以一个扼要的句子出现，要求判断句子表达的意思是否正确，是否符合企业会计制度和企业会计准则，答案只能答对或答错，不会有也对也不对，一半对一半错的题目。有的对或错的意思较明显，有的则似是而非，即使是对的，也是以曲折、含混的形式出现。2001年至2004年考题中的判断题都是10题，每题1分，判断错误的扣0．5分。

　　判断题比较灵活，难度较大，判断错误还要倒扣分。所以，不宜采用猜测法，凡是拿不准的选项，最好不要猜测，以免被倒扣分。这样，就更要求考生只能在有把握的情况下答题，不能有侥幸心理和投机取巧的行为。在答题时，一定要在确已找出判断依据的情况下才能答题，千万不能凭想象或感觉。在复习的过程中，要注意那些容易引起混淆或判断错误的知识点。

　　4、计算分析题

　　计算分析题为2～3题，根据其难易程度每题分别7～10分不等。计算分析题的特点是，通过计算和会计处理方法的综合应用，考察考生对某一特定业务的处理能力和熟练程度。例如，外币业务的日常会计处理及计算汇兑损益业务，在会计考题中不算复杂，但出现在2001年考题中，就是要求考生对这一业务非常熟练。当然这类题型除了要求熟练外，有的题也有一定的复杂性，例如2001年考题中与所得税有关的题目，除要求考生掌握所得税的会计处理方法外，还要求掌握从税前会计利润调节为应纳税所得额涉及的纳税调整事项。

　　做计算分析题时，首先要认真审题，看清做题的要求，然后按照要求的步骤顺序解题。计算题是按步骤给分的，所以一定要有解题的清晰步骤，如果答案仅有一个得数是不给分的。另外，计算分析题必须列出算式，算式包括：算的是什么、公式、计算过程、得数和计量单位。解题时还要注意得数是要求取整，还是四舍五入。

　　5、综合题

　　综合题的题目数量通常为2题，每题分数均在15分以上。综合题的突出特点是每一题涉及多个相关知识点，知识点之间有比较强的关联关系，与实务紧密相连，以考核考生综合知识的运用能力和实务操作能力。如2001年试题的综合题第1题中涉及到投资准则、收入准则和资产负债表日后事项准则等内容；2002年试题的综合题第1题中涉及到资产减值准备、或有事项准则、收入准则和资产负债表日后事项准则等内容。

　　综合题由于每题涉及许多知识点，考生很难从头到尾将每一个知识点的分都拿到手，只能是掌握了哪些知识点，就拿到哪些知识点的分。这就要求考生仔细阅读有关资料，在大量的信息中发掘有用的内容，从题目要求解决的问题入手，对有能力解决的问题，一一做出答案。因此在做题时，一般要分成若干个步骤，因此必须认真审题，仔细阅读题目中给出的资料、数据和具体要求，通过分析找出解题的思路。综合题一般分成几问，这往往是一种提示，所以一定要按试题所问的顺序答题，同时注意答题的系统性。