江涛：感谢王宏老师刚才非常精细的阐述和评论，刚才抽空也有一些现在正在通过QQ网观看我们这一次现场同步传输的大学生的一些学生的短信，江老师，点评非常详实，非常，这就是我们一贯的风格，当然现在咱们的时间也超时了。接下来有请我们的张晨玺老师，也是江涛英语丛书的主要策划人之一，也是我们的阅读主讲老师张晨玺老师来为我们简单的点评快速阅读。

　　张晨玺：腾讯的网友们，大家好!我为大家点评的是我们整个四级阅读考试当中技巧性比较强的一部分，就是快速阅读。说它技巧性强，其实我们老师们在做快速阅读的时候也要花十分钟以上的时间来完成这个题目，所以大家在做这个题目的时候，平常不要紧张。

　　张晨玺：以我个人的观点，我觉得今年的快速阅读还是比较有难度的，首先从它的题材上看，又是一篇跟青少年教育相关的题目，跟教育相关的题目在我们这两年在快速阅读中已经被考到的次数很多了，08年12月四级快速阅读还有09年6月的六级快速阅读考到的都是跟教育相关的话题，我们今年12月的快速阅读又来了一篇跟教育相关的话题，讲的是什么呢?讲的我们大学在招生的时候对于高中生提供了一种奖学金的这种政策，就是基于成绩的奖学金。这种奖学金的政策到底是好还是不好，现在对于这种奖学金的提供，各个大学有一些新的改进的做法。

　　张晨玺：可以先来看一下这个题目，更多的学生想要追寻接受他们更高层次的教育，学校的大学来提供什么样的政策，我们可以根据“英文”定位到文章的第二段，这是全文的主旨段，第二段就讲的是，这些低收入的学生他们倾向于来接受更多的高等教育，这道题的答案应该选B选项。

　　我们再来看文章，第二段已经说了，就是说，现在已经有这样的一个趋势就是因为学校你在符合他们的这样一个政策，他们给学生提供的基于成绩的奖学金这样一个政策是否合理，后面就举了两个例子，就是说，有两个这样的学校他们已经在逐步停止使用或者是减少他们基于成绩的奖学金。

　　张晨玺：我们可以看一下第二题，第二题讲的就是其中的一个学校，它以这个学校设了一个细节题，根据这个学校的名字我们可以很容易的定位到第三段的后一句话，第三段讲的就是华盛顿大学的一个学校，他们已经会削减他们基于成绩的这种奖学金了，我们题目中设题的这个大学在三年前已经采取了相似的做法，所以我们第二题的答案也很容易得出来，是D答案。这些学校会削减自己基于成绩的奖学金来帮助那些所需要的学生，哪些需要的学生呢?就是前面所提到的，这些低收入的学生，那么为什么低收入的学生他们会觉得这种基于成绩的这种奖金不是很合适呢，我们在后面会读到的。

　　张晨玺：接下来再看第三题，第三题讲的是，这些对学校的排名很在意的大学他们来提供这些基于成绩的奖金，他们的目的是什么。我们接下来看文章，还是迅速的定位到原文，原文第七段，这一段我们读一下它的句话，刚才王宏老师在讲选词填空的时候已经说到这个词，招募，就是招生的意思，这些对于排名很在意的学校他们来利用这种基于成绩的奖金，并且把它作为首要的一种手段作为一种工具来招募那些的那些学生，很的学生是因为他们队排名很在意，他们招了好学生以后他们就可以提高他们的学术成就。所以第三题答案很明显，应该选C选项，就是用来吸引更多更好的学生。

　　张晨玺：我们这三个题能够看出来我们有两种趋势，一种趋势是有些学校已经在削减他的基于成绩的奖学金，而有的学校把提供这种奖金的手段作为一种首要的手段，这是两种趋势。我们在梳理这篇文章的时候我们也要想到，一般基于这种观点，对于这样一个现象和一个事实的评述肯定会有两种观点的对比，我们在做题目的时候肯定要注意，只要区分清楚它有两种类型的观点，两种现象，就应该能够把文章的脉络梳理清楚。

　　张晨玺：接下来看第四题，第四题又讲的是一个细节题，讲的是一所大学的一个教导主任，他觉得对于这个事情，他会怎么样，根据这个人的名字我们定位到原文的第九段，这道题我认为对于很多学生是比较有迷惑性的，我们可以看一下原文，原文说的是“英文”，这个地方大家注意一个词，“紧迫”的意思，他们提供一种基于需要的一种奖学金，对他们来说是非常紧迫的，但是他说了，他们一直持续提供这种基于成绩的奖学金已经持续了十年，那么这种十年的奖金对于他们来说是否有好处呢，后讲到了，在这个十年当中，他的那个排名就在美国新闻事件报道那个排名上是的排名。所以我们综合分析，前面他虽然说是他们对于他们来说，提供一种基于需要的奖学金来说非常必要，但是他们已经提供了这种基于成绩的奖学金已经提供了十年，而这十年当中，这种奖学金又帮他们在学校的排名提到了非常非常多，所以我们可以综合的分析来说，就是说，这种基于成绩的奖学金对于他们学校来说还是非常有帮助的。

　　张晨玺：接下来我们看底下一段，接下来看莫尼卡的话，当中有一个词，意思是说这种奖学金对他们来说还是非常有好处的，第四题应该是B答案，就是说这种奖学金是激励了更多的学生，我们很多同学会选A，他们每年为提供这种奖学金花了这些钱不值得，也可能会选C或者是选D，综合考虑这两段，B答案是正确答案。

　　张晨玺：接下来看第五题，第五题讲的是在近年来基于成绩的奖金它是呈一种上升的趋势，并且发展得比较快，和基于需要奖学金发展得比较快，问原因是为什么，这个题，我们根据关健词是它发展的一个趋势，我们是可以定位到原文当中的第12段，12段大家注意，不知道大家现在还能不能想得起来，这一段当中一个很关键的词，就是后一句话里面“投标”这个词，这句话提到的是美国有15个州都会提供这种基于成绩的奖学金，提供这种奖学金，投标是一种竞争，来竞争那些想要招募更好的一些学生，所以说我们的第五题的答案是C答案。之所以这种奖金它会呈一种上升的态势，还是招募更好的学生来起作用。

　　张晨玺：接下来第六题，他是私立学校的一个老师，这个老师对于这种基于成绩的奖学金，他是什么观点呢?题目中说到，大家主要抓住了定位词，私立的学校，然后再根据这个人名来找答案，我们17段这个人名出现了出处，这个学校并没有完全放弃这种基于成绩的奖学金，16段讲的是原因，一个非常复杂的这样一个因素，非常非常流行的。

　　在中层收入的这种家庭当中是非常流行的，因为他们是需要更多的基于成绩的奖学金鼓励他们，学校基于这一点原因他们并没有完全放弃基于成绩的奖学金，第六题的答案是A。这一题通过排除法也可以做出来，因为它没有完全放弃，但是它可以慢慢的去这样接受，B、C、D都是太的否定去削减这种基于成绩的奖金。

　　接下来第七题，第七题的答案也是定位到原文的第14段，答案是C选项。

　　张晨玺：后三个题是填空题，填空题在我们的快速阅读当中一直是一个送分题，是很简单，基本上是在整篇文章的后几段话中可以做出来，但是我们这一次的快速阅读就是对于我们后三个送分题增加了一点点难度，就是每一个题它的答案都不是完完全全的通过原文可以照搬下来，都要经过一定形式的转换。首先看第八题，第八题我们可以定位到原文的带星号的那一段话底下，它是在更宽层次上的解释，就是把它分了几类，这种基于成绩的奖学金有完全基于学术的还有基于运动类的，还有基于艺术成就类的，分了这几类。我们后三道题分别针对这三类细分的奖学金设了一些问题。第八题很容易定位到倒数第三段，后小标题下面的第二段，这段话是什么意思呢?基于学术成绩的这个奖金每年会更新的，它会再评定。它们这种评定是取决于什么呢?是否有资格，我们可以定位到原文，我们这里就是“英文”就是把“英文”做了一个变形，这里要改y为i。

　　张晨玺：第九题讲的是运动类的成绩奖金，设的一个细节题，这个题说的是申请运动类成绩奖学金的这些学生需要有一个推荐信，推荐信是来自于他们的教练或者是裁判，这些裁判要对他们在特别的一个很突出的一个运动的表现来进行认可，所以这个题的答案是第三人称单数形式，我们原文中是一个被动语态，要对这个动词的形式进行了一点变化。

　　后一题讲的是艺术类的成绩奖金是申请艺术类成绩奖金的申请者他们必须证明他们在特别的艺术领域当中有特别的表现，很明显，这里要填一个名词，我们定位到原文当中是后一段句话，他们在一个既定的艺术领域当中他们已经非常卓越，很突出了，原文当中是做动词用，是在某方面领先的意思，我们在这里就是要把这个词转化成名词，这三题的答案都是对原文的内容进行了一定程度的转化，动词的变形，所以增加一点难度。这就是我对今年快速阅读题目的点评。

　　江涛：好的，感谢张晨玺老师在快速阅读方面的一个点评。一如我们的江涛英语系列丛书的风格，非常的细腻，非常的仔细，非常的详尽。

　　接下来后一个部分有请我们的陈超老师为大家点评一下我们今天的听力部分。

　　陈超：大家好!我跟大家来对一对答案，有A、B卷的区别，所以说每一个答案的意思我说一下，短对话的个题是女士建议男士去商场换零钱，有可能会选错，这个题应该选个，答案就是去找零钱。第二题是女士建议男士去买玩具火车，答案选择应该是给孩子买礼物，不要选择别的，有可能会选择跟售货员砍价，这是不对的。

　　第三题选择在照相，因为两个人在讨论隐蔽拍摄的话题，就是被拍的人是不要被发现，所以说应该选择他们在讨论什么呢?是讨论照相，然后第14题应该选择第二个，也就是这个男士提供有用的信息非常少，因为他小的时候在巴尔迪莫住，早已经搬走了，第15题应该选择他知道自己的短处，知道自己的能力的缺陷的地方，因为这个男士没有得到职位的生前。第16题这位女士在健身的过程当中已经取得了很好的成果，不要选择这个男的觉得这个女士的努力是值得赞赏的，应该选择他已经取得成果了，第17题是两个人要讨论找老师的问题，我们应该选择教授的建议是具有建设性的，应该选择这个答案，而不应该选择物理是一门很重要的课程。

　　陈超：第18题是男士和女士讨论是否有辞职的问题，这个男士要辞职了，所以说这个男士现在的状态是什么样呢?应该是选择个，就是选择他已经厌倦了。

　　下面是长对话，个长对话是非常经典的长对话，它讨论的是大学生选课的这么一个话题，它开始说要选择电脑开发的课程，但是别人告诉他，你必须要先选择数据处理的课程，就是这样的一个对话，几个题，个题问的是他为什么要在选晚上的课，我们应该选择因为他白天有工作。第二个是说，他在学习电脑开发课程之前必须先学什么，我们应该选择数据处理。第三个就是对课程描述的课程中哪一个是对的，我们应该选择每周一上课，然后这个课一共是持续12个星期，这个题的后一道题说的是这个男士他后想要问什么，答案应该选择他前去注册课程的时候，应该带点什么东西。

　　陈超：下一道题也是一个长对话，我们来看一下，他谈论的是一个金融行业的从业者，他讨论这个工作压力的题，个题就是，这个男士是做什么工作的，我们应该选择的是，大家可以回忆一下，他是从事金融工作的这样一个职业，第二个题，他为什么喜欢做饭，而不是去外卖，应该选择他认为做饭还是比较有建设性的。第三题，他对于工作中的压力是怎么看的，应该选择“这是不可避免的”，有些事情，这些压力是不可避免的。

　　陈超：接下来是三个听力篇章理解题，个题还是比较深的，因为它是讲的科学方面的话题，主要谈的是木星的卫星，科学家在宇宙研究的过程当中，研究木星的卫星，大家可以回忆一下，这个篇章的题谈论的是科学家曾经是怎么认为的，有关宇宙中的生命，我们应该选择在外太空是没有生命的，这是科学家曾经这么认为的。

　　第二题问的是这个科学家现在发现了木星的卫星，对他描述正确的是什么?我们应该选择在它的表面之下有一个很大的海洋，是选这个选项。

　　后一题问的是现在对于生命的组成了解的新的信息是什么，应该是选择光，并不是重要的一个元素。

　　第二题讲的是一个医生它收治了二级烧伤的一个孩子，他跟家长去交流，在孩子的康复过程中应该注意什么，说完了以后，过了一会儿，这个家长都忘了或者是理解错了，因此这一个篇章讲的是人与人之间交流，信息传递过程中流失的问题。我们看一下题说的是孩子的家长医院在吵什么呢，应该选择医生他的说明，他的指令到底是什么意思。

　　第二题是这个医生怎么做才能确保这个病人明白他的要求，应该选择的是他要去重复，而且要去了解他们是怎么理解的。

　　第三题选择，怎么去理解人们的这种口头的交流，应该选择的是人说出来的话不如印出来的字稳定。

　　陈超：第三个篇章讲的是有关劳资关系还有如何激励员工的，题讲的是究竟什么样的工作能够激励员工，应该选择富有挑战性的。

　　第二个题是说出题人是怎样去看待信息时代的工作的。应该是选择很多烦琐的工作还是习惯由手工来操作的。

　　后一个问题问的是，某些超市是采取什么样的措施来激励员工的，应该是选择要让这些员工去做小团队的负责人，给他们以权利和责任来激励他们。

　　后一个题答案应该是选择仅仅考虑到了一小部分人的关注。

　　后是咱们的复合式听写，复合式听写是谈论的文学艺术创作的，个词应该是分级，第二个词是背景，第三个词是相册，专辑。第四个词是欣赏。下一个词是上下文，之后是暗示，然后是印象，再一个词是乐器，剩下还有三句话，这个我们稍候还会公布在答案上。

　　总的来说，这一次听力题，短对话还是非常简单的，基本上比过去考试要简单，但是长对话难度跟原来维持得一样，主要还是篇章理解，涉及到了科学、人文还有医疗等等话题，感觉还是比较难的，复合式听写的难度还比较适中，这些单词还不是很难。因此同学们还是要加强听力的篇章理解的练习。我们的答案就跟大家说到这儿。

　　谢谢大家!

　　江涛：感谢广大的网友，我们今天的直播就到这个地方，刚才也看到了很多聊天室的朋友们在非常火热的在聊自己的考试是如何的失利，心情如何之糟糕，其实过去了就过去，还有我们很多的网友们，如果你觉得这次四级还差一点点，或者说可能没戏了，还是希望广大的网友们能够抖擞精神，不管怎么样，我们明年再见!

　　今天由腾讯教育频道和江涛英语共同为您推出的2009年12月份四级考试在线评估答案活动就到这个地方，希望我们明年不要见，拜拜!