101．笔试不能全面考察应聘者的（ ）
A．工作态度
B．品德修养
C．管理能力
D．操作能力
E．文字表达能力
102．提高笔试有效性应注意的问题包括（ ）
A．命题恰当
B．确定评阅计分规则
C．学历水平相当
D．阅卷以及成绩复核
E．经历大致相同
103．开放式提问的类型包括（ ）
A．无限开放式
B．结构化开放式
C．有限开放式
D．非结构化开放式
E．综合开放式
104．人员录用的主要策略包括（ ）
A．补偿式策略
B．多重淘汰式策略
C．结合式策略
D．排除式策略
E．推荐式策略
105．招聘成本效益评估的分析指标包括（ ）
A．选拔成本效益指标
B．招募成本效益指标
C．录用成本效益指标
D．招聘收益成本比指标
E．招聘总成本效益指标
106．培训效果的评估方法主要包括（ ）
A．问卷评估法
B．访谈法
C．综合比较法
D．测验法
E．360度评估
107．讲授法的优点包括（ ）
A．对培训环境的要求不高
B．学员容易完全消化吸收
C．学员可利用教室环境相互沟通
D．传授内容较多，知识较系统
E．单向传授有利于教学双方互动
108．个别指导法的优点包括（ ）
A．有利于新员工尽快融入团队
B．可以避免新员工的盲目摸索
C．有利于企业传统优良作风的传递
D．有利于新员工的工作创新
E．消除刚毕业员工开始工作的紧张感
109．与技能培训相适应的培训方法包括（ ）
A．工作传授法
B．模拟训练法
C．项目指导法
D．个人指导法
E．实习或练习法
110．企业允许、鼓励员工外出培训应当做好的工作包括（ ）
A．员工自己提出申请
B．签订员工培训合同
C．工作日外出学习的要提供学习考勤单
D．工作日外出学习的要提供学习成绩单
E．提倡外出全脱产学习以尽快完成培训
111．培训激励制度的主要内容包括（ ）
A．公平竞争的晋升规定
B．奖惩执行的方式方法
C．完善的岗位任职的资格要求
D．以能力和业绩为导向的分配原则
E．公平、公正、客观的业绩考核标准
112．绩效管理由（ ）等环节构成。
A．目标设计
B．过程指导
C．考核反馈
D．系统管控
E．激励发展
113．绩效管理的应用开发阶段包括（ ）
A．被考评者的绩效开发
B．绩效管理的系统开发
C．考评者管理能力开发
D．企业组织的绩效开发
E．过程与成果全面开发
114．行为锚定等级评价法的优点有（ ）
A．考评更加精准
B．考评标准明确
C．反馈功能较好
D．考评维度清晰
E．实施的费用低
115．绩效受多方面因素的影响，其中个人行为和工作表现的影响因素包括（ ）
A．企业外部环境
B．个人生理条件
C．企业内部因素
D．个人心理条件
E．国内政治局势
116．企业员工薪酬管理的基本目标包括（ ）
A．保证薪酬具有竞争性
B．吸引并留住优秀人才
C．对员工贡献给予肯定
D．使员工及时得到回报
E．合理控制企业人工成本
117．从横向分类来看，企业薪酬制度是由多种单项制度组合而成，包括（ ）
A．工资制度
B．福利制度
C．奖励制度
D．津贴制度
E．补贴制度
118．确定工作岗位评价要素和指标的基本原则包括（ ）
A．少而精原则
B．综合性原则
C．可比性原则
D．重要性原则
E．界限清晰便于测量的原则
119．影响企业支付能力的因素有（ ）
A．劳动分配率
B．销货劳动生产率
C．损益分歧点
D．实物劳动生产率
E．税率水平高低
120．企业民主管理制度的基本形式包括（ ）
A．合理化建议
B．职工大会
C．平等协商制度
D．质量小组
E．职工代表大会制度
121．企业民主管理的平等协商形式包括（ ）
A．民主对话
B．民主议事
C．民主质询
D．民主选举
E．民主咨询
122．员工满意度调查应围绕（ ）等方面进行全面评估。
A．薪酬
B．工作
C．环境
D．机遇
E．管理
123．一个地区最低工资标准的确定需要考虑的因素包括（ ）
A．职工平均工资
B．住房公积金
C．经济发展水平
D．社会救济金
E．个人缴纳社会保险费
124．用人单位内部劳动规则的特点包括（ ）
A．制定主体的特定性
B．属于劳动关系的协议
C．企业和劳动者共同的行为规范
D．企业经营权与职工民主管理权相结合的产物
E．是定期的书面合同，其生效需经过特定程序
125．集体合同也具有一般协议的（ ）等特征。
A．合法性
B．主体平等性
C．内容一致性
D．客体平等性
E．法律约束性
