21．人本主义理论在社会工作中的应用包括( )。
A．个人具有自由表达的权利
B．强调每一个人都要受到尊重
C．人们具有参与和被聆听的权利
D．在社会生活中人们彼此负有责任
E．个人具有归属与被包容的权利
22．个案工作过程中需要运用个案工作的服务模式，实际专业服务工作中常用的服务模式有( )。
A．行为治疗模式
B．认知行为治疗模式
C．理性情绪治疗模式
D．任务中心模式
E．外展介入模式
23．心理社会治疗模式的理论假设主要包括( )。
A．对交往对象问题的假设
B．对服务对象问题的假设
C．对人的成长发展的假设
D．对人际沟通的假设
E．对人的价值的假设
24．采用多层面的服务介入方式帮助服务对象，主要用于( )方面的治疗工作。
A．减轻服务对象系统功能的失调
B．开发服务对象的适应能力
C．减轻服务对象的不安
D．开发服务对象的潜在能力
E．改善服务对象的家长作风
25．非理性信念的检查技巧，即对服务对象情绪、行为困扰背后的非理性信念的原因进行探寻和识别的方法，包括( )。
A．替代性选择
B．自我评价
C．反映感受
D．自我表露
E．角色扮演
26．影响性技巧是社会工作者为服务对象提供必要的信息或者建议，让服务对象采取不同的理解和解决问题方法的一系列技巧，主要包括( )。
A．自我披露
B．澄清
C．忠告
D．提供信息
E．鼓励
27．小组工作是社会工作方法在群体情境中的应用，是群体与社会工作方的结合。下列不属于小组工作内容的是( )。
A．社会工作者按照既定的目标带领和引导的一个过程
B．明确服务对象
C．小组组员在小组过程中有相互的影响
D．学会理性的生活方式
E．带领的过程以科学的知识为基础
28．小组工作可以产生的成效包括( )。
A．促进经验分享和经验选择
B．影响个人转变
C．带来的转变更为持久
D．促进人际交往
E．预防
29．在小组初期，社会工作者的角色和任务有( )。
A．领导的角色
B．沟通的角色
C．鼓励的角色
D．社会关系结构
E．统筹的角色
30．小组工作的过程与技巧有( )。
A．控制小组进程技巧
B．组织小组活动技巧
C．沟通和互动技巧
D．小组会议技巧
E．策划小组活动技巧
31．设计小组活动需要考虑的因素有( )。
A．小组组员的特征及能力
B．小组的最终目标
C．把握中心话题
D．善于等待求变
E．物质环境及资源提供的状况
32．社区工作的专业特点有( )。
A．分析问题的视角更为结构取向
B．以解决社会问题为目标
C．介入问题的层面更为宏观
D．具有一定的政治性
E．富有批判和反思精神
33．地区发展模式中社会工作者的角色包括( )。
A．行动者
B．使能者
C．参与者
D．教育者
E．中介者
34．地区发展模式是社区工作实务理论的一种模型，该模式既有明显的优点，也有不足，包括( )。
A．民主参与导致的成本高而效益低
B．集中参与导致的成本高而效益低
C．无法解决整体资源分配不均
D．服务不合理所产生的社区问题
E．调和不同利益群体的手段不足
35．社区照顾模式的特点有( )。
A．强调运用理性原则处理问题
B．协助服务对象正常地融人社区
C．强调非正规照顾的作用
D．强调社区责任
E．指向社区未来变化
36．社区组织在建立之初，保障组织运作和维持组织的技术主要包括( )。
A．社区组织必须在组织之内、在社区组织之间建立有效的沟通途径
B．社区组织应该去支持和加强能相互合作的团体
C．社区组织在工作程序上不会破坏决策过程时，应有所弹性
D．社区组织应该发展一种配合其社区现状的工作步调
E．社区组织要培养有效的社会工作者
37．社会服务机构规划的内容有( )。
A．运作性计划
B．使命宣言
C．目标计划
D．策略性计划
E．行动计划
38．社会服务机构规划的基本步骤有( )。
A．可能性方案的列举和说明
B．选择目标
C．规划具体的行动方案
D．选择最佳方案
E．整合资源的考虑
39．我国社会服务机构的类型有( )。
A．政府
B．机关
C．群团组织
D．社会公益类事业单位
E．社会服务类民间组织
40．领导所具有的影响力来源于( )。
A．能力
B．魅力
C．决策
D．权力
E．组织任命
