2011年社会工作者考试中级《社会工作综合能力》模拟试题及答案(7)
一、单项选择题[答题要求：每题的备选项中，只有一个最符合题意。请将正确答案的代码填在( )中。每题0．5 分，50 题共 25 分]
1．联合国于( )年出版的《国家社会服务方案的发展》指出，社会工作是协助个人及其社会环境，以使其更好地相互适应的活动。
A．1970
B．1960
C．1950
D．1955
E．1958
2．( )是人们在本职工作之外承担的，不计报酬的思想政治教育性或公益服务性的活动。
A．专业社会工作
B．行政社会工作
C．社区社会工作
D．普通社会工作
E．普及社会工作
3．社会工作者的服务过程是( )的过程。
A．专业服务
B．双方互动
C．组织活动
D．连续互动
E．社会互动
4．社会工作方法作为一种( )被社会工作者共享，并有效地支持着社会工作者的实践。
A．技巧
B．专业
C．科学
D．模式
E．知识
5．对于社会工作者来说，了解和掌握( )就成为开展工作的前提。
A．工作方法
B．社会政策
C．专业技术
D．服务对象
E．历史背景
6．戈登社工价值体系的内容不包括( )。
A．个人应当受到社会的关怀
B．每个人对他人都负有社会责任
C．个人与社会是相互依赖的
D．社工应该比一般人更有社会责任感
E．每个人除了具有人类共同的需要外，每个人也是独特而异于他人的
7．比斯台克于 1967 年提出的社会工作价值体系不包括( )。
A．人的潜能
B．人的权利
C．人的责任
D．人对社会的责任
E．人的依赖
8．( )是人们在社会交往中所持有的共同的、最基本的行为期望。
A．个人伦理
B．社会伦理
C．专业伦理
D．伦理价值
E．机构伦理
9．我国社会工作伦理的特点不包括( )。
A．强调差别平等
B．服务对象的利益优先
C．权威性
D．约束和鼓励并重
E．专业价值高于个人价值
10．社会工作者对服务对象的伦理责任不包括( )。
A．利益冲突
B．自我保护
C．知情同意
D．自我决定
E．督导和辅导
11．( )是个人心理活动与行为积极性的源泉。
A．权利
B．动机
C．激励
D．需要
E．尊重
12．( )人类行为不是盲目的，它不但有起因而且指向特定的目标，如听到声音后人的定向反射等。
A．适应性
B．可控性
C．指向性
D．多样性
E．动态性
13．埃里克森的理论引人了社会文化因素，、强调社会环境在自我发展中的作用，并且把人格发展推演到人的一生。其中，主要冲突是同一性还是角色混乱，重要的联系是朋辈群体和角色模式，这个发展阶段属于( )。
A．幼儿期
B．青少年期
C．儿童早期
D．儿童中期
E．成人早期
14．在皮亚杰看来，人类的遗传潜能与适当的环境刺激在儿童认知发展中所起的作用是( )的。
A．重要
B．根本
C．关键
D．相当
E．基本
15．根据科尔伯格的道德发展阶段论，维护权威或社会秩序阶段儿童道德判断的第( )阶段。
A．二
B．四
C．三
D．六
E．五
16．( )是人们观察分析事物的一个角度，是人们关于某一事物的看法。
A．方法
B．模式
C．理论
D．概念
E．观点
17．( )理论提供了一种对世界更为复杂的理解。
A．前现代
B．实证主义
C．后现代
D．现代主义
E．中现代
18．在美国，有两个契机促进了精神分析理论在社会工作领域的应用，从使社会工作开始运用精神分析。伽瑞特首先撰文分析弗洛伊德精神分理论对社会工作专业的影响，从而也使社会工作将焦点聚集在( )。
A．单位层面
B．个人层面
C．组织层面
D．行政层面
E．社会层面
19．社会工作者在专业关系中有两个重要的角色：一个是( )，一个是伙伴。
A．教育者
B．协调者
C．组织者
D．行动者
E．管理者
20．在( )社会工作中，社会工作者应避免以权威的姿态出现，而要与至助人建立平等的伙伴关系。
A．人本主义理论
B．社会支持理论
C．认知行为理论
D．增强权能
E．精神分析理论
