2014年河南教育法规概论绝密考点:第八章 教育法律救济
第八章 教育法律救济
节 教育法律救济概述
一、教育法律救济的内涵
从而使权益受到损害的相对人受到法律上的补救,其保护对象范围十分广泛,其中包括贫弱残者。
教育法律救济是指教育行政相对人的合法权益受到侵害并造成损害时,通过裁决纠纷,纠正、制止或矫正侵权行为,使受害者的权利得以恢复,利益得到补救的法律制度。
二、教育法律救济的特征①
(一)以纠纷存在为基础
(二)以受损为前提
(三)以补救受害者的合法权益为根本目的(判断)
三、教育法律救济的途径
救济的渠道和方式主要有三种:(1)诉讼渠道,即司法救济渠道;(2)行政渠道,即行政救济渠道;(3)其他渠道。主要是本组织或机构内部或者民间渠道。
(二)行政渠道
(三)其他渠道
历年真题:河南省教师资格证考试真题
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