参考答案:
一、基本练习题
(一)填空题
1.单一课,综合课
2.组织教学,检查复习,学习新教材,巩固新教材,布置课外作业
3.目的明确,内容正确,方法适当,组织得好,教学基本功好
4.形象性,情感性,审美性,独创性
(二)判断题
1.正确。
2.正确。
3.正确。
4.正确。
5.错误。评价一堂课是否成功,要根据一堂好课的标准。
6.错误。只有根据课的类型,才能确定课的结构。
7.正确。
8.正确。
(三)解释题
1.课的类型是指根据主要的教学任务来划分的课的种类。
2.课的结构是指课的基本组成部分及各部分进行的顺序和时间分配。
3.教学艺术是指能体现教师的教学风格、具有审美价值和创造性的各种教学手段。
4.教学艺术风格是指教师在长期教学艺术实践中逐步形成的、富有成效的一贯的教学观
点、教学技巧和教学作风的独特结合和表现。
(四)简答题
提问的设计一般有如下六步:(1)搜集疑点;(2)整理疑点;(3)确定重点;(4)设计母题;(5)安排子题;(6)考虑练习。
(五)论述题
要点:(1)导入课题时的语言艺术要求:富有感染力;通俗易懂,富有启发性;清楚明白,准确严密,逻辑性强。
(2)课堂讲解的语言艺术要求:逻辑性;透辟性;启发性。
(3)归纳、总结的语言艺术要求:凝练性;平实性;延伸性。
二、三、四(略)