《教育学教程》第十二章思考与练习
（三）判断题
1.预习好了可代替听课。
2.紧跟教师思路是听好课的关键环节。
3.做作业时，由于计算粗心而得出错误的答案在中学生中十分普遍，对此不要大惊小怪。
4.在学习进行了一个阶段以后要作小结，关键是要融会贯通。
5.立学以读书为本。
6.默读就是不出声地读。
7.读书时不能“一目十行”。
8.分析离不开综合，综合离不开分析。
9.只有在判断的基础上才能进行推理。
10.模仿与创造毫无关系。
（四）解释题
1.分析
2.综合
3.比较
4.概括
5.抽象
6.推理
7.创造
8.创造力
9.求异思维
10.灵感思维
11.形象思维
12.创造技法
13.类比发明法
14.等值变换法
15.智力激励法
16.假想构成法
17.缺点列举法
18.希望点列举法
19.检核表法
20.统摄法
21.形态分析法
22.活用创造设想法
责编：onmars
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