2007年小学部分《教育学》模拟试题(二)

15．《学记》提出了“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点，体现了()
A．巩固性原则B．启发性原则c．因材施教原则D．循序渐进原则
16．教育的最基本途径是()。
A．教学B．课外活动C．社会实践D．校外活动
17．在学生品德结构中，处于基础地位的是()
A．道德认识B．道德情感c．道德意志D．道德行为
18．我国对学生的义务做出明确具体规定的法律是()
A。《宪法》B．《教育法》c．《义务教育法》D．《未成年人保护法》
19．教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是()
A．讲授法B．谈话法C．讨论法D．演示法
20．在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是()
A．1904年B．1922年C．1949年D．1986年

二、填空题：本大题共有11个小题，20个空，每空1分，共20分，把答案填在题中的横线上。
1．国家对于在学校中培养什么样的人要提出总的要求，这种要求被称为——。
2．人的身心发展包括生理和心理两个方面的发展，其中，心理的发展主要指——与的发展。
3．制约小学课程的三大因素是社会、——和——。
4．陶冶法是教师通过创设良好的，对学生的品德进行培养，其产生作用的方式的突出特点是。
5．德育过程是社会化与个体化的统一。
6．广义的课程是指学生在教师指导下学习的各门学科、活动及——的总和。
7．是人的身心发展的生物基础，是人的发展的现实制约因素。
8．教育目的具有、和作用。
9．教学从本质上讲是一种。
10．我国小学阶段课程的基本性质，应体现基础性、——发展性和——。
11．教科书的编排方式主要有两种，通常采取的方式有——式和——式。

三、简答题：本大题共有5个小题，每题4分，共20分。
1．小学教学的任务有哪些?
2．试述素质教育思想的基本观点。
3．简述班集体的基本特征和及其教育作用。
4．组织好小学生的课外活动对教师有哪些方面的要求?
5．简述师生关系的性质。

四、论述题：本大题共有2个小题，每题10分。共20分。
1．《礼记·学记》中所提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”，与教学中的哪一条教学原则相一致?如何在实际的教学中运用这一原则?
2．试论述教学过程的基本规律。

2007年小学部分《教育学》模拟试题(二)答案解析