11．A
解析：目标管理由美国管理学家德鲁克提出的，其理论的核心是将传统的他控式的管理方式转变为强调自我、自控的管理方式，是一种以自我管理为中心的管理模式，目的是为了更好地调动被管理者的积极性。因此，正确答案选A。
12.C
解析：班主任的领导方式一般可分为三种类型：权威型的、民主型的、放任型的，没有专断型班主任领导方式这一说法。因此，正确答案选C。
13．B
解析：班主任是班级的组织者、领导者和教育者，在班级建设中发挥着关键作用，班主任开展工作的中心环节便是组织和培养一个比较完整的班集体，确立班级目标，建立班级领导。因此，正确答案选B。
14.A
解析：班级管理对于班级活动的顺利进行，对于学生的健康成长和全面发展具有很大的影响，其主要的功能在于实现教学目标，提高教学效率，以利于更有效地开展实施教学活动。因此，正确答案选A。
19．C
解析：采用放任的领导方式的班主任主张对班级管理不要过多地干预，以容忍的态度对待班级生活中的冲突，不主动组织班级活动，对班级的正常运作起到不利的作用。因此，正确答案选C。
20．B
解析：采用民主的领导方式的班主任比较善于倾听学生的意见，在领导班级的过程中，不是以直接的方式管理班级，而是以间接的方式引导学生，有利于学生自己管理自己。因此，正确答案选B。
2010年教师资格证考试教育学中学模拟试题及答案解析(10)
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