二、填空题
1.班级通常由老师、一群学生及( )组成。
2.班级具有满足学生要求,促进学生发展、( )等功能。
3.中国采用班级组织形式最早的雏形始于1862年清政府开办的( )。
4.班级管理的主要对象是( )。
5.班级管理手段有计划、组织、协调和( )。
6.班级管理体现了( )和( )之间的双向活动,是一种( )的关系。
7.规章制度是学生在学习、工作、生活中必须遵守的行为准则,它具有( )、控制和( )的作用。
8.平行管理理论是( )的教育思想。
9.班级管理的实质就是要让( )。
10.传统的班级管理强调以( )为核心,现代班级管理强调以( )为核心。
11.班集体的发展目标一般可分为( )、( )、( )三种,目标的提出由易到难、由近到远、逐步提高。
12.班集体的正常秩序包括必要的规章制度、共同的生活准则以及( )。