三、填空题(每小题1分，共10分。)
1．学生是具有发展——和发展——的人。
2．一位教育工作者的真正威信在于他的——，它会对学生产生终身影响。
3．社会时代发展的状况与需要，是形成不同时代学校教育课程总体——重大差别的重要原因。
4．教学是进行全面发展的——，实现——的基本途径。
5．个别教学的优点在于教师能根据学生的特点——。
6．班级授课制是一种——形式。其最大的优点在于——。
7．——是开好班会的基础，——是开好班会的关键。
8．——是班集体形成的基础。
9．学生在课外活动中具有更大的——。
10．学校课外活动的基本组织形式是——。
四、判断题(判断下列各题正误，并在题后括号内打“√”或“×”。每小题1分，共10分。)
1．孔子的教育思想主要反映在《中庸》之中。 ( )
2．“有教无类”的教育主张出自《学记》。 ( )
3．“不愤不启，不悱不发”是朱熹的教育思想。 ( )
4．道家对于获得知识的理解主张通过“亲知”、“闻知”、“说知？，三种途径。 ( )
5．义务教育也叫公民教育。 ( )
6．环境使遗传提供的发展可能变成现实，所以它可以决定人的发展。 ( )
7．国家课程通常以选修课的形式出现。 ( )
8．只有发展性教学才能培养学生的智力和发展他们的创造才能。 ( )
9．“学不躐等”、“不陵节而施”是孔子提出的教学要求。 ( )
10．欧洲古代教育以斯巴达和雅典最为典型。 ( )
