五、名词解释
1．义务教育：是指国家采用法律形式规定的适龄儿童、少年都必须接受的，国家、社会、学校、家庭都必须保证的带有强制性的国民教育。
2．遗传素质：是指从上代继承下来的解剖生理上的特点，这些特点也叫遗传素质。
3．教师的人格特征：是指教师个性的品质特征，良好的个性品质是教师从事教育工作的必要条件。
4．教学大纲：也叫学科课程标准，是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件。
(6)教育制度有利于国际交流。
2．《义务教育法》的立法宗旨主要有三个方面：
(1)发展基础教育；
(2)促进社会主义物质文明建设；
(3)促进社会主义精神文明建设。
3．(1)培养儿童正确的政治方向，初步形成科学的世界观和共产主义道德意识；
(2)培养学生的道德思维和道德评价能力；
(3)培养学生的自我教育能力。
4．选择与运用教学方法的基本依据是：
(1)教学目的和任务的要求。
(2)课程性质和教材特点。
(3)学生特点。
(4)教学时间、设备、条件。
(5)教师业务水平、实际经验及个性特点。
七、论述题【答案要点】
20世纪以后，随着科技和生产力的进一步发展，教育的改革和发展呈现如下一些新特点：
(1)教育的终身化；
(2)教育的全民化；
(3)教育的民主化；
(4)教育的多元化；
(5)教育技术的现代化。
相关试题：
