A．政治制度
B．生产关系
C．生产力
D．生活方式
12．教师职业的最大特点在于职业角色的（ ）。
A．系统化
B．多样化
C．复杂化
D．专门化
13．指导整个课程编制过程的最为关键的准则是确定（ ）。
A．教育目的
B．培养目标
C．课程目标
D．教学目标
14．坚持四项基本原则教育属于（ ）。
A．道德素质教育
B．思想素质教育
C．政治素质教育
D．心理素质教育
15．教师上课必要的补充主要是通过（ ）。
A．布置作业
B．检查作业
C．课外辅导
D．课后练习
16．教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（ ）。
A．自由发展
B．自主发展
C．自愿发展
D．自动发展
17．把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（ ）。
A．洛克
B．斯宾塞
C．赫尔巴特
D．杜威
18．德育认知模式非常注重（ ）。
A．道德认知
B．道德情感
C．道德意志
D．道德行为
19．19世纪对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在（ ）。
A．德国
B．英国
C．美国
D．法国
20．影响受教育者的数量和教育质量的因素是（ ）。
A．政治经济制度
B．科学技术
C．生产力
D．文化
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