21、教师的职业角色主要有（ ）。
22、学校产生的条件有（ ）。
23、学生的认识挝程与人类认识过程有显著的不同，其特殊性表现在（ ）。
24、教育目的具有以下作用（ ）
25、教学与智育的关系是（ ）。
山东省2010年教师资格证《小学教育学》标准预测试卷(2)
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二、多项选择题（在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内，错选、少选或多选均不得分，每小题1分，共5分）。
21、教师的职业角色主要有（ ）。
22、学校产生的条件有（ ）。
23、学生的认识挝程与人类认识过程有显著的不同，其特殊性表现在（ ）。
24、教育目的具有以下作用（ ）
25、教学与智育的关系是（ ）。
21、教师的职业角色主要有（ ）。
22、学校产生的条件有（ ）。
23、学生的认识挝程与人类认识过程有显著的不同，其特殊性表现在（ ）。
24、教育目的具有以下作用（ ）
25、教学与智育的关系是（ ）。
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