填空题
12、布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为____、情感和____三大领域。
13、教师的教学策略包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学____以及师生相互作用的设计等。
14、依据布卢姆的教育目标分类，认知领域的教学目标由低到高分为知识、领会、____、分析、____和评价等六个层次。
15、教学策略指教师采取的有效达到____的一切活动计划
16、行为目标的陈述必须具备四个要素：____、行为动词、____和行为标准。
17、依据布卢姆的教育目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为接受、反应、形成价值观念、____、____五个等级。
18、课堂教学环境包括____和____两个方面。
19、教学策略是教师教学目标的活动计划，包括教学事项的顺序安排、____、____、教学环境的设置以及师生相互作用设计等。
20、教学策略主要有以____的教学策略、____的教学策略和个别化教学策略。
21、教学设计主要体现在____、组织教学过程和____三个方面。
小学教育《教育心理学》第十二章练习
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