简答题
32、简述教学目标的功能。
33、简述行为目标的陈述所要具备的要素。
34、简述指导教学的主要活动或要素。
35、简述布鲁纳对发现教学的教学设计提出的四项原则。
36、简述个别化教学的基本环节。
37、合作学习在设计与实施上必须具备的五个特征。
小学教育《教育心理学》第十二章练习
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