三、判断题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)
31、每个人的品德特质在任何场合下都是一致的。（ ）
32、智慧技能就是学习者用以支配自身认知结构的能力。（ ）
33、掌握了加、减法的学生，容易学好乘法运算，这就是一种知识的迁移。（ ）
34、能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。（ ）
35、研究证明，小学生在道德品质上，言与行脱节的情况是很普遍的，而且年龄越小越不一致。（ ）
36、专家教师的课时计划以学生为中心，并具有预见性，而新老师的课时计划往往依赖于课时目标。（ ）
37、民主型和放任型的教师领导方式有利于课堂良好气氛的形成。（ ）
38、斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。（ ）
39、在心理学史上，冯特于1879年建立了第一个心理学实验室。（ ）
40、态度是一种内部准备状态，而不是实际反应本身。（ ）
2012年教师资格《小学教育心理学》全真模拟试卷(5)
相关阅读
-
2012年《小学教育心理学》全真模拟试卷14套
-
2012年《小学教育心理学》模拟试卷(14)
-
2012年《小学教育心理学》模拟试卷(13)
-
2012年《小学教育心理学》模拟试卷(11)
-
2012年《小学教育心理学》模拟试卷(10)
-
2012年《小学教育心理学》模拟试卷(8)
-
2012年《小学教育心理学》模拟试卷(9)
-
2012年《小学教育心理学》模拟试卷(7)
-
2012年《小学教育心理学》模拟试卷(6)
-
2012年《小学教育心理学》模拟试卷(4)
-
2012年《小学教育心理学》模拟试卷(3)
-
2012年《小学教育心理学》模拟试卷(2)
下载233网校APP
- 报考咨询 专业师资
- 课程学习 资料下载
- 免费题库 考前点题