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2012年教师资格《小学教育心理学》全真模拟试卷(7)

来源:233网校 2011年10月25日
导读:
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11、在下列四个选项中,不属于尝试—错误学习的基本规律的是(  )。
A.接近律
B.效果律
C.练习律
D.准备律
12、在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的,完成一定的教学任务而采取的教与学相互作用的活动方式称之为(  )。
A.教学策略
B.教学方法
C.教学目标
D.学习方法
13、根据心理辅导的目标,可以将心理辅导分为调适性辅导和(  )。
A.治疗性辅导
B.发展性辅导
C.主体性辅导
D.个别化辅导
14、根据记忆活动有无目的性,可以将记忆划分为(  )。
A.有意记忆和无意记忆
B.形象记忆和抽象记忆
C.机械记忆和意义记忆
D.形式记忆和逻辑记忆
15、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是(  )。
A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
B.规定每周看电视的适当时间
C.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为
D.只有按时完成家庭作业后才能看电视
16、某学生在英语测验中取得了高分,他将成功归于运气好,这种归因具有的特征是(  )。
A.内部—稳定—可控的
B.内部—不稳定—不可控的
C.外部—稳定—可控的
D.外部—不稳定—不可控的
17、根据韦克斯勒智力测验量表,被称为天才的人,其智力必须超过(  )。
A.100
B.120
C.140
D.130
18、1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是(  )。
A.陶行知
B.廖世承
C.潘菽
D.蔡元培
19、学习心理学研究的对象是(  )。
A. 学生
B. 人和动物
C. 动物
D. 儿童
20、根据加涅的学习层级结构理论,他认为最复杂、最高学习水平的学习类别是(  )。
A.言语联结学习
B.解决问题学习
C.规则学习
D.概念学习
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