三、填空题（请将正确答案填在横线上，共12分）。
26、学生间认知方式的差异主要表现在场独立与场依存、冲动型与沉思型、__________等方面。
27、联结说认为学习中正确反应逐步稳固取决于__________，__________和__________三个条件。
28、__________是个体对识记过的事物作为经验在头脑中的巩固过程。它是学生知识学习过程中的第二步。
29、教师的组织能力包括__________组织能力，__________组织能力和__________组织能力。
30、根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为__________、__________和__________。
31、引起学生注意是教学过程中的首要事件。教师可以通过三种方式来引导学生的注意：__________、__________、__________。
32、对小学生来说，监控策略主要体现在__________和__________上。
33、__________、__________和__________是课堂教学的三大要素。
34、品德是道德品质的简称，是社会道德在个人身上的体现，是个体依据一定的__________时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向。
35、将别人的经验变成自己的经验，所学习的内容是以某种定论或确定的形式通过传授者传授的，无需自己去独立发现，属于__________。
36、任何一种品德都包含三个基本成分：__________、__________、__________。
37、痕迹衰退说认为遗忘是由__________引起的，消退随__________的推移自动发生。
山东省2010年教师资格证《小学教育心理学》标准预测试卷(1)
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