四、辨析题（共15分）
38、学习动机越强，学习效率越高。
39、特殊迁移不重要。
40、元认知是个体关于自己认知过程的知识和调节这些过程的能力。
41、记忆提取等单一的认知活动也可称为问题解决。
42、技能就是知识。
43、维果斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
山东省2010年教师资格证《小学教育心理学》标准预测试卷(1)
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