A．综合教学模式
B．临摹教学模式
C．创作教学模式
D．探究教学模式
17．不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》中规定的课程基本理念的是（ ）。
A．面向全体学生
B．激发学生学习兴趣
C．关注美术与生活
D．注重创新精神
18．新课程提出的三维教学目标是指（ ）。
A．知识技能目标、过程方法目标、情感态度价值观目标
B．显性目标、隐形目标、情感态度价值观目标
C．知识技能目标、能力培养目标、过程方法目标
D．显性目标、隐性目标、能力培养目标
1 9．（ ）年，教育部颁发了《初级中学图画教学大纲(草案)》和《小学图画教学大纲(草案)》，这两个大纲是新中国成立以来第一套完整的中小学图画教学大纲。
A．1950
B．1956
C．1966
D．1979
20．美术学科与（ ）之间的交叉与融合是21世纪世界艺术教育发展的重要趋势。
A．文史学科
B．理工学科
C．同类学科
D．其他学科
21．美术教学中，最常见的一种以实践训练为主的教学方法是（ ）。
A．讨论法
B．参观法
C．辅导练习法
D．发现法
22．造型是具有广‘泛含义的概念，但在“造型•表现”学习领域中指运用（ ）等手段和方法创作视觉形象的美术创作活动。
①描绘②拼贴③拓印 ④雕塑
A．①②
B．①②③
C．①②④
D．①②③④
23．下列属于新课程标准确定的“造型•表现”学习领域的学习目标的是（ ）。
A．感受各种材料的特性，根据意图选择媒材，合理使用工具和制作方法，进行制作活动
B．感受自然美，初步形成审美判断能力
C．进行探究性、综合性的美术活动，并以各种形式发表学习成果
D．体验造型活动的乐趣，敢于创新与表现，产生对美术学习的持久兴趣
24．下列不属于课程标准对初中美术学习活动建议的是（ ）。
A．学习速写、素描、色彩画、中国画和版画等表现方法，进行绘画练习
B．尝试以查阅或搜集资料的方式，了解中外著名美术家及代表作品
C．了解一些媒材的特性，用面材、线材、体材等，结合学校和当地生活，制作有主题或有用的工艺品
D．结合学校或社会的时事新闻，开展专题研究，用美术的方式表达研究成果，布置专题展览或举办研讨会。
25．鼓励采用学生自评、互评、教师评以及（ ）等方式对学生的美术作业进行评价。
A．座谈
B．家长评
C．讨论
D．他人评
26．下列属于美术课程资源的是（ ）。
①学校资源 ②社会资源 ③网络资源 ④自然资源
A．①③
B．①②③
C．①③④
D．①②③④
二、简答题(本大题共4小题，每小题7分，共28分)
27．美术课教学评价应遵循哪些原则?
28．三维目标在美术课程中的具体要求是什么?
29．印象派出现于何时?请说出印象派的代表人物并写出四个代表人物的作品；
30．简述后现代主义美术的基本特征。
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