一、单项选择题(本大题共35小题，每小题2分，共70分)
1．从骨骼肌的纤维的分类考虑选择运动员时要（ ）。
A．选红肌纤维比例多的人
B．选白肌纤维比例多的人
C．选红、白肌纤维比例相近的人
D．根据运动项目的特点，再选红、白肌纤维比例相近的人
2．颈椎与胸椎、腰椎不同，因为颈椎上有（ ）。
A．椎体
B．棘突
C．椎孔
D．横突孔
3．体育锻炼可让骨发生良好的变化，下列说法除（ ）以外，其余都是正确的。
A．骨干变粗，长度增加
B．骨密质增厚
C．有机物增多，无机物减少
D．骨小梁变粗，增多，排列清晰
4．肩关节最薄弱的部位是（ ）。
A．前上部
B．前下部
C．后下部
D．后上部
5．原尿生存于( )。
A．肾小球
B．膀胱
C．肾小囊腔
D．肾小管
6．体循环是（ ）。
A．由左心室开始
B．使动脉血变成静脉血
C．输送营养物和代谢产物
D．以上都不对
7．心肌收缩，正常节律始自( )。
A．窦房结
B．房室结
C．窦房结和房室结
D．蒲肯野氏纤维
8．本体感受器可感受( )。
A．肌肉和关节的运动
B．运动速度的变化
C．身体位置的改变
D．以上都不对
9．国民体育的基础是( )。
A．大众体育
B．竞技体育
C．学校体育
D．终生体育
10．《体育概论》的研究具有哪些主要特征?（ ）
A．综合、整体、应用
B．综合、单一、复杂
C．抽象、概括、经验
D．普遍、逻辑、模糊
11．测定体育课运动负荷的方法主要有生理测定法、观察法和（ ）。
A．访问法
B．调查法
C．自我感觉法
D．评比法
12．体育教师的职责是( )。
A．促使学生的身心发展的组织者
B．发现优秀体育人才
C．搞好课外体育活动计划、组织和指导工作
D．工作具有社会性
13．（ ）的难点具有主观性，它不仅与教材有关，更与教学对象的学习能力、身体素质等有关。
A．教材
B．专门练习
C．课的设计
D．教学
14．学校体育的目标是( )。
A．竞技与娱乐的目标
B．教养与教育的目标
C．增进健康与增强体质的目标
D．上述都不是
15．运动员在训练时，肩关节脱臼后应该（ ）。
A．先冷敷再复位
B．先复位再热敷
C．先复位再冷敷
D．先热敷再复位
16．跨栏跑时，摆动腿过栏后（ ），用前脚掌落地。
A．主动前伸
B．自然下落
C．积极下压
D．上述都不是
17．篮球比赛中，对方在三分球线外投篮的队员犯规，投中有效再加罚一次，投不中时应加罚
A．1
B．2
C．3
D．4
18．做原地前手翻动作时，保护者应该站在练习者的（ ）方，一手顶肩，另一手托腰。
A．前
B. 后
C．后侧
D. 前侧
19．学校体育对学生心理发展的作用是（ ）。
A．培养与形成健康的个性
B．提高对外界环境的适应能力
C．提高机能水平
D．培养健康的生活方式
20．（ ）是促进学生增强体能、提升运动成绩、提高健康水平的重要途径。
A．运动技能
B．社会适应
C．身体健康
D.运动参与
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