(教育部《教育学考试大纲》试卷结构和标准样卷要求)
试卷部分：100分
考试时间：150分钟
试卷题型比例：
选择题40％ 填空题20％ 简答题30％ 论述题l0％
认知层面比例：
识记30％ 理解50％ 应用20％
2013年教师资格考试《中学教育学》标准样卷及答案二
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将其序号填在题干的括号内，多选、不选或错选均不得分。每小题1分，共20分)
1．著名的实用主义教育家及代表作是( )。
A．布鲁纳 《教育过程》
B．杜威 《民主主义与教育》
C．赞可夫 《教学与发展》
D．凯洛夫 《教育学》
2．教育目的可以发挥下列哪几种作用?( )
A．导向、规范和权威作用
B．激励、评价和统一作用
C．导向、激励和评价作用
D．宣传、引导和激励作用
3．第三次全教会对基础教育课程体系建设的要求是国家课程、地方课程和( )。
A．活动课程
B．社会课程
C．学校课程
D．特色课程
4．科学知识再生产的最主要途径是( )。
A．社会科研机构的科研活动
B．生产领域的应用
C．学校教育
D．市场推广
5．下列哪个是实用主义教育学的代表人物( )。
A．乌里
B．梅伊曼
C．瓦斯凯
D．克伯屈
6．“美育”一词最早是在( )《美学书简》中提出的。
A．培根
B．康德
C．席勒
D．卢梭
7．班主任工作的中心环节是( )。
A．了解和研究学生
B．组织和培养班集体
C．做好个别教育工作
D．统一多方面的教育力量
8．通过制订和执行规章制度去管理班级的经常性活动属于( )。
A．常规管理
B．平行管理
C．民主管理
D．目标管理
9．教育的经济功能受( )的制约。
A．社会经济制度
B．社会生产力水平
C．科学技术和文化背景
D．文化传统
10．提出高等教育大众化的要求在( )。
A．第一次工业革命后
B．第二次工业革命后
C．第三次工业革命后
D．信息革命后
11．下列( )不是学校文化的成因。
A．学生个人身心特征
B．同伴群体影响
C．师生交互作用
D．学校影响
12．课程文件的三个层次是( )。
A．教学计划一教学大纲一教科书
B．课程总目标一领域目标一学科目标
C．课程目的一课程评价一课程实施
D．知识一经验一活动
13．教师备课的指导性文件是( )。
A．教学计划
B．教学大纲
C．教学方案
D．教学策略
14．青少年身心发展的下列哪一条规律决定了教育工作必须因材施教?( )
A．顺序性
B．阶段性
C．不平衡性
D．个别差异性
15．通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求称为( )。
A．德育
B．德育内容
C．德育目标
D．德育过程
16．我国教育目的的理论基础是( )。
A．素质教育
B．马克思主义关于人的全面发展学说
C．应试教育
D．著名学者的学说
17．把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来的这种教学形式叫( )。
A．特朗普制
B．道尔顿制
C．分组教学制
D．班级授课制
18．提出教育具有相对独立性，主要是强调教育( )。
A．可以超越社会历史而存在
B．不受生产发展制约
C．对政治经济有促进作用
D．有自身的特点和规律
19．20世纪50年代，布卢姆建立了( )。
A．教学过程分类学
B．教育评价分类学
C．教育目标分类学
D．教育测验分类学
20．通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法是( )。
A．说服法
B．榜样法
C．陶冶法
D．锻炼法
二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将正确答案的序号分别填在题干后的括号内，多选、少选或错选均不得分。每小题1分，共10分)
1．校园文化包括( )。
A．学校物质文化
B．学校精神文化
C．学校制度文化
D．学校环境文化
E．学生亚文化
2．关于个体身心发展的动因，基本观点有( )。
A．内发论
B．外铄论
C．多因素相互作用论
D．遗传决定论
E．教育论
3．教育目的制约的对象有( )。
A．教育政策的制定
B．教育制度的建立
C．教育内容的确立
D．教育方法的选择
E．教育效果的评价
4．制订教学进度计划包括制订( )。
A．学期教学进度计划
B．教学研究计划
C．课题计划
D．教具制作计划
E．课时计划
5．德育是各个社会共有的社会教育现象，具有( )特性。
A．社会性
B．历史性
C．阶级性
D．民族性
E．继承性
6．我国学校德育的内容主要有政治教育、思想教育、道德教育和( )。
A．劳动教育一
B．道德教育
C．思想教育
D．心理健康教育
E．政治教育
7．陶冶包括( )。
A．人格感化
B．环境陶冶
C．艺术陶冶
D．情境陶冶
E．审美陶冶
8．赫尔巴特传统教育的三中心是( )。
A．学生中心
B．教师中心
C．教材中心
D．课堂中心
E．环境中心
9．坚持表扬奖励与批评处分要注意以下哪几点要求?( )
A．坚持严格要求
B．注重宣传与教育
C．发扬民主，获得群众支持
D．与启发说服相结合
E．公平、正确、合情合理
10．教学大纲一般由下列哪几个部分组成?( )
A．练习部分
B．作业部分
C．说明部分
D．本文部分
E．注释部分
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